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    如图所示，质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为l1=2m、l2=1.5m、l3=1m、l4=0.5m．现以摆3为驱动摆，让摆3振动，使其余三个摆也振动起来，则摆球振动稳定后
    （　　）
    A．摆1的振幅一定最大B．摆4的周期一定最短
    C．四个摆的振幅相同D．四个摆的周期相同
    魔方格
    D
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为l1=2m、l2=1.5m、l3=1m、l4=0.5m．现以摆3为驱动摆，让摆3振动，使其余三个摆也振动起来，则摆球振动稳定后
    （　　）

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    科目：高中物理 来源：成都模拟 题型：单选题

    如图所示，质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为l1=2m、l2=1.5m、l3=1m、l4=0.5m．现以摆3为驱动摆，让摆3振动，使其余三个摆也振动起来，则摆球振动稳定后
    （　　）
    A．摆1的振幅一定最大B．摆4的周期一定最短
    C．四个摆的振幅相同D．四个摆的周期相同
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    科目：高中物理 来源：2013年四川省成都市高考物理摸底试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为l1=2m、l2=1.5m、l3=1m、l4=0.5m．现以摆3为驱动摆，让摆3振动，使其余三个摆也振动起来，则摆球振动稳定后
    （ ）

    A．摆1的振幅一定最大
    B．摆4的周期一定最短
    C．四个摆的振幅相同
    D．四个摆的周期相同

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    科目：高中物理 来源：101网校同步练习　高二物理　山东科学技术出版社 鲁教版 题型：021

    如图所示，有质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为L1＝2 m、L2＝1.5 m、L3＝1 m、L4＝0.5 m，现用一周期为2 s的驱动力以垂直于摆线的方向作用在横线上，使这四个摆受迫振动，稳定时

    A．四个摆的周期相同

    B．摆1的振幅最大

    C．四个摆的周期不同，但振幅相等

    D．摆3的振幅最大

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    科目：高中物理 来源：河北省衡水中学2011－2012学年高二上学期四调考试物理试题 题型：021

    如图所示，有质量相同的四个摆球悬于同一根横线上，四个摆的摆长分别为L1＝2m、L2＝1.5m、L3＝1m、L4＝0.5m，现用一周期为2 s的驱动力以垂直于摆线的方向作用在横线上，使这四个摆受迫振动，稳定时

    A．

    四个摆的周期相同

    B．

    摆1的振幅最大

    C．

    四个摆的周期不同，但振幅相等

    D．

    摆3的振幅最大

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    科目：高中物理 来源：四川省绵阳中学2008－2009学年高一下学期5月月考物理试题 题型：013

    如图所示，摆球质量相同的四个摆的摆长分别为L1＝2 m，L2＝1.5 m，L3＝1 m，L4＝0.5 m，悬于同一根绷紧的横线上，用一周期为2 s的驱动力作用在横线上，使它们做受迫振动，稳定时

    [　　]

    A．摆1的周期最长

    B．摆2的振幅最大

    C．摆3的振幅最大

    D．四个摆的周期不同，但振幅相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （1）（6分）下列关于近代物理中的四种描述，正确的是________。

    A．原子核分解成核子一定有质量亏损，释放出能量
    B．α射线，β射线，γ射线本质上都是电磁波，而且r射线的波长最短
    C．用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高
    D．氢原子辐射出一个光子后能量减小，核外电子的运动加速度增大
    （2）如图所示，一单摆悬于O点，摆长L＝1 m，摆球质量为m，将单摆拉至与竖直方向成60°角的位置释放，当摆到最低位置时，一质量也为m的子弹以一定的速度射中小球，并留在小球里，此时摆线刚好断掉，小球被水平抛出，落地点距悬点正下方的A点的距离x＝1 m，悬点到水平地面的距离H＝3 m，求子弹射入小球时的初速度v0。已知重力加速度g＝10 m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （1）（6分）下列关于近代物理中的四种描述，正确的是________。
    A．原子核分解成核子一定有质量亏损，释放出能量
    B．α射线，β射线，γ射线本质上都是电磁波，而且r射线的波长最短
    C．用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高
    D．氢原子辐射出一个光子后能量减小，核外电子的运动加速度增大
    （2）如图所示，一单摆悬于O点，摆长L＝1 m，摆球质量为m，将单摆拉至与竖直方向成60°角的位置释放，当摆到最低位置时，一质量也为m的子弹以一定的速度射中小球，并留在小球里，此时摆线刚好断掉，小球被水平抛出，落地点距悬点正下方的A点的距离x＝1 m，悬点到水平地面的距离H＝3 m，求子弹射入小球时的初速度v0。已知重力加速度g＝10 m/s2.

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年重庆市北碚区西南大学附中高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分．打点频率为50Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm．
    ①那么小车的加速度大小是______m/s2，方向与小车运动的方向相______．
    ②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）用如图2所示装置来验证动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，B球离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为α，球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球运动到最高点时，细线与竖直线之间夹角为β，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点．
    ①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB，碰后动量分别为PA'、PB'），则PA=______

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分．打点频率为50Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm．
    ①那么小车的加速度大小是______m/s2，方向与小车运动的方向相______．
    ②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）用如图2所示装置来验证动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，B球离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为α，球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球运动到最高点时，细线与竖直线之间夹角为β，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点．
    ①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB，碰后动量分别为PA'、PB'），则PA=______；PA'=______；PB=______；PB'=______．
    ②请你提供一条提高实验精度的建议：______．

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