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风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图,代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为(  )
A.G/cosθB..GcosθC..G/sinθD..Gsinθ
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图,代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为(  )

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科目:高中物理 来源:绵阳模拟 题型:单选题

风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图,代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为(  )
A.G/cosθB..GcosθC..G/sinθD..Gsinθ
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科目:高中物理 来源:2013年四川省绵阳市高考物理一诊试卷(解析版) 题型:选择题

风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图,代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为( )

A.G/cosθ
B..Gcosθ
C..G/sinθ
D..Gsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图,代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为


  1. A.
    G/cosθ
  2. B.
    .Gcosθ
  3. C.
    .G/sinθ
  4. D.
    .Gsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中AB代表飞机模型的截面,OL为飞机模型的牵引绳。已知飞机模型重为G,风向水平,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模型上的风力大小为

A.        B.Gcosθ            C.        D.Gsinθ

 

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科目:高中物理 来源:2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中AB代表飞机模型的截面,OL为飞机模型的牵引绳。已知风向水平,飞机模型重为G,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机平面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机上的风力大小为

A.B.Gcosθ
C.D.Gsinθ

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市高三5月适应性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图,其中AB代表模型的截面,OL为模型的牵引绳,风向水平。模型静止在空中时,牵引绳水平,模型平面与水平面的夹角为θ。现增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平,模型仍保持静止状态,下列分析正确的是

A.绳子张力可能不变

B.绳子张力一定减小

C.模型平面与水平面的夹角可能不变

D.模型平面与水平面的夹角一定增大

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三上学期学情调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中AB代表飞机模型的截面,OL为飞机模型的牵引绳。已知风向水平,飞机模型重为G,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机平面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机上的风力大小为

A.                 B.Gcosθ

C.                 D.Gsinθ

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省高三3月双周练习(二)物理试题(解析版) 题型:选择题

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中AB代表飞机模型的截面,OL为飞机模型的牵引绳。已知飞机模型重为G,风向水平,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模型上的风力大小为

A.        B.Gcosθ             C.         D.Gsinθ

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图,其中AB代表模型的截面,OL为模型的牵引绳,风向水平。模型静止在空中时,牵引绳水平,模型平面与水平面的夹角为θ。现增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平,模型仍保持静止状态,下列分析正确的是

A.绳子张力可能不变
B.绳子张力一定减小
C.模型平面与水平面的夹角可能不变
D.模型平面与水平面的夹角一定增大

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