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大小不同的在同一平面上的三个力，同时作用在一小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是（　　）

A．2N，3N，6N	B．1N，4N，6N
C．35N，15N，25N	D．5N，15N，25N

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科目：高中物理 来源： 题型：

大小不同的在同一平面上的三个力，同时作用在一小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是（　　）

A．2N，3N，6N

B．1N，4N，6N

C．35N，15N，25N

D．5N，15N，25N

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

大小不同的在同一平面上的三个力，同时作用在一小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是（　　）

A．2N，3N，6N	B．1N，4N，6N
C．35N，15N，25N	D．5N，15N，25N

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海交大附中高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

大小不同的在同一平面上的三个力，同时作用在一小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是（）
A．2N，3N，6N
B．1N，4N，6N
C．35N，15N，25N
D．5N，15N，25N

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年湖南省常德市汉寿二中高二（上）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：高中物理 来源：四川省广元中学2009-2010学年高一下学期开学考试物理试题 题型：021

大小不同的在同一平面上的三个共点力，同时作用在一个物体上，以下各组中能使物平衡的是哪些组

A．

3 N，4 N，8 N

B．

2 N，6 N，7 N

C．

5 N，5 N，5 N

D．

1 N，5 N，9 N

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科目：高中物理 来源： 题型：

在同一平面内的三个不同方向的共点力，作用于一质量为2kg的物体上，物体做匀速直线运动，已知F₁=6N，F₂=7N，F₃=8N，那么这三个力的合力大小是

N，F₁和F₂的合力大小是

N，若撤去F₁，另两个力不变，则物体加速度大小是

m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：填空题

在同一平面内的三个不同方向的共点力，作用于一质量为2kg的物体上，物体做匀速直线运动，已知F₁=6N，F₂=7N，F₃=8N，那么这三个力的合力大小是N，F₁和F₂的合力大小是N，若撤去F₁，另两个力不变，则物体加速度大小是m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
（1）甲同学采用如图所示的装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明

平抛运动的竖直分运动是自由落体运动

．

（2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的斜槽轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D．斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v₀总是相等的．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端A、B射出，实验观察到的现象应是

两球在水平面上碰撞

．若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为

平抛运动的水平分运动是匀速直线运动

．
（3）丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格代表的实际边长为L=2.5cm．由图可求得拍摄时每间隔时间T=

0.05

s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为

1.0

m/s（取g=10m/s²）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

三个方向不同的共点力，在同一水平面上，共同作用在一个质量为2kg的物体上，物体处于静止状态．已知F₁=3N，F₂=5N，F₃=4N．那么F₁和F₂两个力的合力大小是

N．若撤去F₃，则物体的加速度是

m/s²．

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科目：高中物理 来源： 题型：

三个质量相同的物体以相同大小的初速度v₀在同一水平面上分别进行竖直上抛、沿光滑斜面上滑和斜向上抛出．若不计空气阻力，它们所能达到的最大高度分别用H₁、H₂和H₃表示，则（　　）

A．H₁=H₂=H₃

B．H₁=H₂＞H₃

C．H₁＞H₂＞H₃

D．H₁＞H₂=H₃

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