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下图为一个物体做曲线运动的轨迹,轨迹上有一点P,下列四个选项中能正确描述物体在P点速度方向的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

下图为一个物体做曲线运动的轨迹,轨迹上有一点P,下列四个选项中能正确描述物体在P点速度方向的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下图为一个物体做曲线运动的轨迹,轨迹上有一点P,下列四个选项中能正确描述物体在P点速度方向的是(  )
A.
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高一(下)期末物理试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

下图为一个物体做曲线运动的轨迹,轨迹上有一点P,下列四个选项中能正确描述物体在P点速度方向的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

“研究平抛物体的运动”的实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤:

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平x轴.

B.让小球从槽上标记的点无初速释放,观察小球并用笔尖试碰小球,重复实验,不断修正该位置,直至准确,再在准确的位置打一个点.

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.在斜槽末端拉高一个小球半径处定为O点,在白纸上把O点描下来,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.

在上述实验中,缺少的步骤F是__________,正确的实验步骤顺序是___________________.

答案:调整斜槽,使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置,说明斜槽末端切线已经水平DFEABC

类题演练 1

{{试题大类:第一册(必修);题型:非选择题;学期:第五章曲线运动;单元:小结;知识点:研究平抛物体的运动;难度:中;其它备注:主观题;分值:6$$在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球依次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,按操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:_______________________________________.

(a)通过调节使斜槽的末端保持水平;

(b)每次释放小球的位置必须不同;

(c)每次必须由静止释放小球;

(d)记录小球的位置,每次必须严格地等距离下降;

(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触;

(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究平抛物体的运动”的实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤:

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平轴x轴;

B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使由斜槽上滚下抛出的小球正好从纸片的缺口中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置;

C.每次都使小球由斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹;

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.在斜槽末端抬高一个小球半径处定为O点,在白纸上把O点描下来,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.

在上述实验中,缺少的步骤F是________________________________________,

正确的实验步骤顺序是______________________________________________.

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:022

在“研究平抛物体的运动实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤:

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平x

B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使由斜槽上滚下抛出的小球正好从纸片的缺口中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置.

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.把斜槽末端拉高一个小球半径处定为O点,在白纸上把O点描下来,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.在上述的实验步骤中,缺少的步骤F________

在实验中,实验步骤的正确顺序是________

 

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科目:高中物理 来源: 题型:022

在“研究平抛物体的运动实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤:

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平x

B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使由斜槽上滚下抛出的小球正好从纸片的缺口中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置.

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.把斜槽末端拉高一个小球半径处定为O点,在白纸上把O点描下来,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.在上述的实验步骤中,缺少的步骤F________

在实验中,实验步骤的正确顺序是________

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度.实验装置如图甲所示.

                     

                         图甲                                                   图乙

(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法.

_____________________________________________________________________.

(2)关于这个实验,以下说法中正确的是______________________.

A.小球释放的初始位置越高越好

B.每次小球要从同一高度由静止释放

C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

D.小球的平抛运动要靠近木板但不接触

(3)某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图乙所示.在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三点间水平距离x1=x2=12.40 cm,g取10 m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为___________m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动轨迹,并求出平抛运动初速度.实验装置如图甲所示.

(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法.___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________.

(2)关于这个实验,以下说法正确的是(    )

A.小球释放的初始位置越高越好

B.每次小球要从同一高度由静止释放

C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

D.小球的平抛运动要靠近但不接触木板

(3)某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图乙所示.在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三点间水平距离x1=x2=12.40 cm,g取10 m/s2.则物体平抛运动的初速度大小为_____________ m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,塔吊臂上有一个可以沿水平方向运动的小车A,小车通过钢索吊着物体B.在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,钢索将物体B从地面向上吊起.A、B之间的距离d随时间t以d=H-2t2规律变化,式中H为小车距地面的高度.这段时间内从地面上观察,下列说法中正确的是(  )

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