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    如图所示的电场线，可判定（　　）
    A．该电场一定是匀强电场
    B．A点的电势一定低于B点电势
    C．负电荷放在B点的电势能比A点的电势能大
    D．负电荷放在B点所受电场力方向向右
    魔方格
    C
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2008年高考物理全真模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电场线，可判定（ ）

    A．该电场一定是匀强电场
    B．A点的电势一定低于B点电势
    C．负电荷放在B点的电势能比A点的电势能大
    D．负电荷放在B点所受电场力方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的电场线，可判定（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的电场线，可判定（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电场线，可判定（　　）
    A．该电场一定是匀强电场
    B．A点的电势一定低于B点电势
    C．负电荷放在B点的电势能比A点的电势能大
    D．负电荷放在B点所受电场力方向向右
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据如图所示的电场线，可以判定（　 ）

    A．该电场一定是匀强电场 　　 　　 　　

    B．A点的电势一定低于B点电势

    C．负电荷放在B点，电势能比A点大　　

    D．负电荷放在B点，电势能比A点小


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    科目：高中物理 来源：2012届山西省高二第二学期期中考试物理试题 题型：实验题

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向

    （1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。

    （2）将线圈A插入线圈B中，合上开关S，能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是（        ）

    A．插入铁芯F               B．拔出线圈A    

    C．使变阻器阻值R变小      D．断开开关S

    （3）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度        （填写“大”或“小”），原因是线圈中的        （填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江苏省苏州市实验中学高二（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向．
    （1）将线圈L1插入线圈L2中，合上开关S，能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相反的实验操作是______
    A．插入铁芯F             B．拔出线圈L1
    C．使变阻器阻值R变小     D．断开开关S
    （2）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度______（填写“大”或“小”），原因是线圈中的______（填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江苏省扬州市高二（上）期末物理试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向．
    （1）将线圈L1插入线圈L2中，合上开关S，能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相反的实验操作是______
    A．插入铁芯F             B．拔出线圈L1
    C．使变阻器阻值R变小     D．断开开关S
    （2）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度______（填写“大”或“小”），原因是线圈中的______（填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江苏省盐城市阜宁中学高二（下）周练物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向．
    （1）将线圈L1插入线圈L2中，合上开关S，能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相反的实验操作是______
    A．插入铁芯F             B．拔出线圈L1
    C．使变阻器阻值R变小     D．断开开关S
    （2）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度______（填写“大”或“小”），原因是线圈中的______（填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向

    （1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
    （2）将线圈A插入线圈B中，合上开关S，能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是（       ）
    A．插入铁芯FB．拔出线圈A
    C．使变阻器阻值R变小D．断开开关S
    （3）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度       （填写“大”或“小”），原因是线圈中的       （填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。

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