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    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a、b 受力个数一定相等
    B．b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力
    C．b 所受摩擦力可能为零
    D．F1、F2大小一定相等
    魔方格
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、a、b 受力个数一定相等B、b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力C、b 所受摩擦力可能为零D、F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a、b 受力个数一定相等
    B．b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力
    C．b 所受摩擦力可能为零
    D．F1、F2大小一定相等
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a、b受力个数一定相等
    B．b受到摩擦力小于a受到的摩擦力
    C．b所受摩擦力可能为零
    D．F1、F2大小一定相等
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年吉林省长春十一中高三（上）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．a、b受力个数一定相等
    B．b受到摩擦力小于a受到的摩擦力
    C．b所受摩擦力可能为零
    D．F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源：2012年广东省俊才辅导学校高考物理模拟试卷（11月份）（解析版） 题型：选择题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．a、b 受力个数一定相等
    B．b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力
    C．b 所受摩擦力可能为零
    D．F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是


    1. A.
      a、b受力个数一定相等
    2. B.
      b受到摩擦力小于a受到的摩擦力
    3. C.
      b所受摩擦力可能为零
    4. D.
      F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是


    1. A.
      a、b 受力个数一定相等
    2. B.
      b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力
    3. C.
      b 所受摩擦力可能为零
    4. D.
      F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2的作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法中正确的是


    1. A.
      a、b受力个数一定相等
    2. B.
      b受到的摩擦力小于a受到的摩擦力
    3. C.
      a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上
    4. D.
      F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是

    A．a、b 受力个数一定相等    

    B．b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力

    C．b 所受摩擦力可能为零

    D．F1、F2 大小一定相等

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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