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关于力的分类,下列叙述中正确的是(  )
A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同
B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同
C.性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同
D.性质相同的力,对于物体的作用效果一定相同
相关习题

科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省佛山市南海区执信中学高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于力的分类,下列叙述中正确的是( )
A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同
B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同
C.性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同
D.性质相同的力,对于物体的作用效果一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于力的分类,下列叙述中正确的是(   )

A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同 B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同

C.性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同 D.性质相同的力,对于物体的作用效果一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于力的分类,下列叙述中正确的是(   )

A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同 B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同

C.性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同 D.性质相同的力,对于物体的作用效果一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于力的分类,下列叙述中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力的分类,下列叙述中正确的是(  )
A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同
B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同
C.性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同
D.性质相同的力,对于物体的作用效果一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

    (07年海口实验中学模拟)(选修3-3)(4分)关于永动机和热力学定律的讨论,下列叙述正确的是(    )

A.第二类永动机违反能量守恒定律

B.如果物体从外界吸收了热量,则物体的内能一定增加

C.外界对物体做功,则物体的内能一定增加

D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但从能量转化或转移的观点来看这两种改变方式是有区别的

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,有力地推进了人类科学认识的发展,标志着物理学的真正开端。
⑴伽利略在研究自由落体运动的性质中发现:如果vx成正比,将会推导出十分复杂的结论。他猜想vt成正比,但由于当时技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以无法直接检验其是否正确。于是他想到了用便于测量的位移xt的关系来进行检验:如果vkt成立,则xt的关系应是x=          ▲          
⑵伽利略在研究运动和力的关系时,发明了用实验来研究物理问题的方法,而且还为物理学引入了理想实验的研究方法。
①下面关于理想实验的叙述中正确的是       ▲      
A.理想实验是虚幻的,所以引入它没有现实意义
B.理想实验是没有实验基础的
C.理想实验是建立在可靠事实基础上的,对发现新的科学规律有着不可替代的作用
D.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,是科学的研究方法
②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序:
 a.减小第二个斜面的倾角,小球在斜面上仍然要达到原来的高度;
b.取两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
c.如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度;
d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动。
按程序的先后排列应为:      ▲      

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科目:高中物理 来源: 题型:

(选修模块3—3)

(1)下列叙述正确的是(  ▲ )

       A.一定质量的气体压强越大,则分子的平均动能越大

       B.当分子间距离变大时,分子间引力和斥力都减小

       C.外界对气体做正功,气体的内能一定增加

       D.从分子动理论观点来看,决定物体温度的因素是分子势能

(2)关于热现象和热学规律,下列说法中正确的是     ( ▲ )

       A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积

       B.悬浮在液体中的固体颗粒越小,布朗运动就越明显

       C.第一类永动机它违反能量守恒定律故不可能制成

       D.容器内气体的压强是由容器中气体的重力作用引起的

(3)如图所示,是一定质量的理想气体状态变化的过程中密度ρ随热力学温度T变化的图线,由图线可判断A→B过程中气体的压强     ▲  (填“增大”“不变”或“减小”), B到C过程气体压强  ▲  (填“增大”“不变”或“减小”),B→C过程中  ▲  (填“气体膨胀对外做功”“气体不做功”或“外界对气体做功”)。

 

(4)我国陆地面积S = 9.6×1012 m2,若地面大气压 P0 = 1.0×105Pa,地面附近重力加速度g = 10m/s2,空气平均犘尔质量为M0 = 3.0×10-2kg.mol-1,附伏伽德罗常数NA = 6.0×1023 mol-1

①我国陆地上空空气总质量大约为多少?

②我国陆地上空空气总分子数大约为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(选修模块3—3)(18分)

(1)下列叙述正确的是(  ▲ )

       A.一定质量的气体压强越大,则分子的平均动能越大

       B.当分子间距离变大时,分子间引力和斥力都减小

       C.外界对气体做正功,气体的内能一定增加

       D.从分子动理论观点来看,决定物体温度的因素是分子势能

(2)关于热现象和热学规律,下列说法中正确的是     ( ▲ )

       A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积

       B.悬浮在液体中的固体颗粒越小,布朗运动就越明显

       C.第一类永动机它违反能量守恒定律故不可能制成

       D.容器内气体的压强是由容器中气体的重力作用引起的

(3)如图所示,是一定质量的理想气体状态变化的过程中密度ρ随热力学温度T变化的图线,由图线可判断A→B过程中气体的压强    ▲  (填“增大”“不变”或“减小”), B到C过程气体压强  ▲  (填“增大”“不变”或“减小”),B→C过程中  ▲  (填“气体膨胀对外做功”“气体不做功”或“外界对气体做功”)。

 

(4)我国陆地面积S = 9.6×1012 m2,若地面大气压 P0 = 1.0×105Pa,地面附近重力加速度g = 10m/s2,空气平均犘尔质量为M0 = 3.0×10-2kg.mol-1,附伏伽德罗常数NA = 6.0×1023mol-1

①我国陆地上空空气总质量大约为多少?

②我国陆地上空空气总分子数大约为多少?

 

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科目:高中物理 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试物理试题 题型:计算题

(选修模块3—3)(18分)
(1)下列叙述正确的是(  ▲ )
A.一定质量的气体压强越大,则分子的平均动能越大
B.当分子间距离变大时,分子间引力和斥力都减小
C.外界对气体做正功,气体的内能一定增加
D.从分子动理论观点来看,决定物体温度的因素是分子势能
(2)关于热现象和热学规律,下列说法中正确的是    ( ▲ )
A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积
B.悬浮在液体中的固体颗粒越小,布朗运动就越明显
C.第一类永动机它违反能量守恒定律故不可能制成
D.容器内气体的压强是由容器中气体的重力作用引起的
(3)如图所示,是一定质量的理想气体状态变化的过程中密度ρ随热力学温度T变化的图线,由图线可判断A→B过程中气体的压强    ▲ (填“增大”“不变”或“减小”), B到C过程气体压强  ▲ (填“增大”“不变”或“减小”),B→C过程中  ▲ (填“气体膨胀对外做功”“气体不做功”或“外界对气体做功”)。

(4)我国陆地面积S = 9.6×1012 m2,若地面大气压 P0 = 1.0×105Pa,地面附近重力加速度g = 10m/s2,空气平均犘尔质量为M0 = 3.0×10-2kg.mol-1,附伏伽德罗常数NA = 6.0×1023 mol-1
①我国陆地上空空气总质量大约为多少?
②我国陆地上空空气总分子数大约为多少?

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