科目：初中物理 来源： 题型：

16、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（　　）

A、滑片P向b端滑动

B、将S拨到①位置

C、将铁芯从螺线管中取出

D、将螺线管往上移动

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（　　）

A．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I．

B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动

C．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出

D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I

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科目：初中物理 来源：河池 题型：单选题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（　　）

A．滑片P向b端滑动	B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出	D．将螺线管往上移动

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科目：初中物理 来源：沪粤版九年级全册《第15章 电磁铁与自动控制》2013年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）

A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出
B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I
D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I

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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第7章 磁与电》2013年同步练习卷B（三）（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）

A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出
B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I
D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I

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科目：初中物理 来源：2006-2007学年浙江省宁波市海曙区万里国际学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）
A．滑片P向b端滑动
B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出
D．将螺线管往上移动

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科目：初中物理 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）

A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出
B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I
D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I

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科目：初中物理 来源：《第9章 电与磁》2009年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）
A．滑片P向b端滑动
B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出
D．将螺线管往上移动

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科目：初中物理 来源：《第9章 电与磁》2009年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）
A．滑片P向b端滑动
B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出
D．将螺线管往上移动

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科目：初中物理 来源：《9.5电磁继电器-9.7 磁生电》2011年同步练习（北京四中）（解析版） 题型：选择题

如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）
A．滑片P向b端滑动
B．将S拨到①位置
C．将铁芯从螺线管中取出
D．将螺线管往上移动

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