科目：初中物理 来源：烟台 题型：单选题

如图所示，用定滑轮提升重物G，沿不同方向分别用F₁、F₂、F₃的力拉绳子（不计摩擦及绳重）．F₁、F₂、F₃相比较（　　）

A．拉力 F1 最大	B．拉力 F2 最大
C．拉力 F3 最大	D．拉力F1、F2、F3 一样大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2000年山东省烟台市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，用定滑轮提升重物G，沿不同方向分别用F₁、F₂、F₃的力拉绳子（不计摩擦及绳重）．F₁、F₂、F₃相比较（ ）

A．拉力 F₁ 最大
B．拉力 F₂ 最大
C．拉力 F₃ 最大
D．拉力F₁、F₂、F₃ 一样大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

如图所示，用定滑轮提升重物G，那么

[　　]

A．拉力最小

B．拉力最小

C．拉力最小

D．拉力、、一样大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：013

如图所示，用定滑轮提升重物G，那么

[　　]

A．拉力最小

B．拉力最小

C．拉力最小

D．拉力、、一样大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2000?烟台）如图所示，用定滑轮提升重物G，沿不同方向分别用F₁、F₂、F₃的力拉绳子（不计摩擦及绳重）．F₁、F₂、F₃相比较（　　）

A．拉力 F₁ 最大

B．拉力 F₂ 最大

C．拉力 F₃ 最大

D．拉力F₁、F₂、F₃ 一样大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲

 

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），其机械效率η_甲

 

η_乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物体的物重G，甲图中拉力做的功为W_甲，乙图中拉力做的功W_乙，则所用的拉力F_甲

＞

＞

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），W_甲

＜

＜

W_乙，其机械效率η_甲

＞

＞

η_乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉F_甲

＞

＞

 F_乙 （选填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G，则所用的拉力F_甲

 

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械效率η_甲

 

η_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．若要提高η_乙可采用的具体做法是

 

．

查看答案和解析>>