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    电路a、b间三个用电器连接如图所示．下列判断正确的是（　　）

    魔方格
    A．三个用电器是串联
    B．三个用电器的并联
    C．三个用电器既有串联也有并联
    D．L1和L2及L2、L3间发生了短路，因此a、b间也是短路
    B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    电路a、b间三个用电器连接如图所示．下列判断正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电路a、b间三个用电器连接如图所示．下列判断正确的是（　　）

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    A．三个用电器是串联
    B．三个用电器的并联
    C．三个用电器既有串联也有并联
    D．L1和L2及L2、L3间发生了短路，因此a、b间也是短路

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    科目：初中物理 来源：1990年上海市第四届初中物理竞赛初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    电路a、b间三个用电器连接如图所示．下列判断正确的是（ ）

    A．三个用电器是串联
    B．三个用电器的并联
    C．三个用电器既有串联也有并联
    D．L1和L2及L2、L3间发生了短路，因此a、b间也是短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    电路a、b间三个用电器连接如图所示．下列判断正确的是


    1. A.
      三个用电器是串联
    2. B.
      三个用电器的并联
    3. C.
      三个用电器既有串联也有并联
    4. D.
      L1和L2及L2、L3间发生了短路，因此a、b间也是短路

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    如图甲所示是﹣个暗盒，盒内有一个电压为9伏的电池组、两个电阻和若干导线组成的电路．盒内电路分别跟盒外A、B、C、D四个接线端中的三个接线端相连．若用电流表测量各接线端之间的电流，结果发现：当把电流表接在AC两端时，它的示数为1.5安；当把电流表接在AD两端时，它的示数为0.75安；当把电流表接在AB两端或BC两端或BD两端时，它的示数均为零．根据上述测量结果．完成下列要求：
    （1）在图甲上画出能表示盒内电路连接情况的电路图．并求出两个电阻的阻值．
    （2）当AB两端接电流表A1，CD两端接电流表A2，BD两端接导线时，电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2之比I1：I2为多少？
    （3）若在CD之间接一个最大电阻为22欧的滑动变阻器R3，再用阻值为10欧的电阻R4连接B端和滑动变阻器的滑片P，并在AB间接一个电流表，如图乙所示．则在滑片P由最上端移至最下端的过程中，电流表示数的变化范围是多少？R4两端的电压变化范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究串、并联电路的特点：
    电
    路
    图    		 ①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变．他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如下表所示：
    过程

    开关状态
    灯泡状态    		 a处 b处 c处
    闭合 断开 闭合 断开 闭合 断开
    灯L1 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮
    灯L2 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮
    由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用
    不变
    不变
    ．
    ②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡
    不亮
    不亮
    ，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互
    影响
    影响
    （2）小明想探究并联电路的电流规律：电流过大，可能会烧坏电流表和电源
    实验
    装置    		 ③请根据电路图将实物电路连接完整：
               
    步骤 ④把电流表分别接入A、B、C三点，闭合开关，读出电流表的示数，填入表中．请将表格补充完整． 表格
    测量位置 A B C
    电流I/A 0.3 0.5
    结论 ⑤在并联电路中，干路电流等于
    各支路
    各支路
    电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    为测定额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材．其中，灯泡电阻约为10欧，滑动变阻器最大阻值为20欧，要求：
    （1）在下面方框中画出实验电路图．
    （2）用笔画线代替导线，按电路图将器材连成实验电路图（连接电路时导线不能交叉，滑动变阻器滑片P向右移时灯变亮，注意正确选择电流表和电压表的量程）．

    （3）甲同学做该试验时，连接电路完毕并闭合开关，当移动变阻器滑片时，发现灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时电压表示数反而增大（器材是完好的），原因是
    电压表与变阻器并联
    电压表与变阻器并联
    ．
    （4）乙同学连接完实验电路后，闭合开关，发现无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，原因是
    滑动变阻器都接下面两个接线柱
    滑动变阻器都接下面两个接线柱
    ．
    （5）丙同学做“测定小灯泡的功率”实验时，电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，其灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，将实验电路连接好后，当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常的现象（见下表）．
    顺序 电路中出现的不正常现象 原因
    电灯的亮暗 电流表示数（A） 电压表示数（V）
    甲 不亮 0 4.5  
    乙 很亮 0.42 4.2  
    丙 不亮 0.45 0  
    请你参考下列选项，把表中空白部分补充完整（只要填选取的选项代号）．
    A．电路中e、f间开路      B．电路中e、f间短路   C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    （6）为了测出小灯泡的额定功率应调节的元件是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ，使电压表示数为
    3.8
    3.8
    V．如果此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为
    0.532
    0.532
    W．

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    科目：初中物理 来源：黑龙江省中考真题 题型：实验题

    在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了．你认为该电路连接中存在的错误是_________________ ．而小辉连接好电路，刚闭合开关时，结果发现小灯泡发光较暗，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表示数都不发生变化．这是因为______________________；
    （2）如图所示，小华在连接电路时，想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小，请你帮助她将这一电路的实物图，以笔代线连接完整．
    （3）小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中：.
    可以得出小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω（保留一位小数）．
    （4）进一步分析上表中的数据发现，灯丝的阻值是变化的，其原因是 _______________________________。这种现象在生活中也有体现．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 _________ 烧掉。（选填“容易”或“不容易”）
    （5）在物理实验中通过多次测量获得数据，有的是通过多次测量获得数据，求平均值来减小实验误差；有的是通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律．下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验的不相同 ______
    A、探究导体中电流与电压的关系    
    B、探究导体中电流与电阻的关系
    C、伏安法测量定值电阻与阻值      
    D、研究电磁铁磁性强弱与电流的关系．

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    科目：初中物理 来源：2012年黑龙江省龙东地区中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了．你认为该电路连接中存在的错误是______．
    而小辉连接好电路，刚闭合开关时，结果发现小灯泡发光较暗，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表示数都不发生变化．这是因为______．
    （2）如图所示，小华在连接电路时，想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小，请你帮助她将这一电路的实物图，以笔代线连接完整．
    （3）小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中：
          实验次数
    物理量    		1234
    电压U/V2.52.01.51.0
    电流I/A0.300.260.220.20
    电阻R/Ω______7.76.85.0
    可以得出小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）．
    （4）进一步分析上表中的数据发现，灯丝的阻值是变化的，其原因是______．这种现象在生活中也有体现．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝______烧掉．（选填“容易”或“不容易”）
    （5）在物理实验中通过多次测量获得数据，有的是通过多次测量获得数据，求平均值来减小实验误差；有的是通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律．下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验的不相同______
    A、探究导体中电流与电压的关系     B、探究导体中电流与电阻的关系
    C、伏安法测量定值电阻与阻值       D、研究电磁铁磁性强弱与电流的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关．常用的干簧管有单触点和双触点两种．
    如图为单触点干簧管的结构示意图．其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体．平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图甲）．当有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图乙）．外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开．

    干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种．软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质．硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质．磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时，这一端就会被磁化成S极，它的另一端则会被磁化成N极．
    双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是：没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如图丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2的连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点．簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成．

    干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引，因而接通被控电路．线圈断电后，干簧片在本身的弹力作用下分开，将线路切断．
    （1）单触点干簧管中的磁簧片是用______（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的．
    （2）单触点干簧管在______（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片具有弹性势能．
    （3）双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是______
    A．铁、铁、铜    B．铁、铜、铁   C．铜、铁、铜    D．铁、钴、铁
    （4）当条形磁铁按图1所示的方式从A移动到B，下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是______．

    （5）如图2为一运用干簧继电器的电路，当开关S闭合后，它的工作特点是______
    A．红灯、绿灯交替发光
    B．红灯长亮，绿灯亮、灭交替
    C．绿灯长亮，红灯亮、灭交替
    D．红灯长亮，绿灯不亮．

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