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真空中微波的波长λ微波大于激光的波长λ激光,则下面说法正确的是(  )
A.微波是电磁波,激光不是电磁波
B.频率v微波<v激光
C.两者在真空中传播速度不同
D.微波可以传递信息,激光不能传递信息
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

真空中微波的波长λ微波大于激光的波长λ激光,则下面说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

真空中微波的波长λ微波大于激光的波长λ激光,则下面说法正确的是(  )
A.微波是电磁波,激光不是电磁波
B.频率v微波<v激光
C.两者在真空中传播速度不同
D.微波可以传递信息,激光不能传递信息

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科目:初中物理 来源:2013年福建省泉州市晋江市首峰中学初中物理学业质量检查试卷(三)(解析版) 题型:选择题

真空中微波的波长λ微波大于激光的波长λ激光,则下面说法正确的是( )
A.微波是电磁波,激光不是电磁波
B.频率v微波<v激光
C.两者在真空中传播速度不同
D.微波可以传递信息,激光不能传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的现代文,完成文后各题
沼泽地
(日)芥川龙之介
一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大,然而,惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》,画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。
而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。
我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。
“很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过头来。
“怎么样,这幅画?”对方一边悠然自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,向来以消息灵通人士自居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。
这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强回答了他一句:“是杰作。”
“杰作吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。
大概是被他这声音惊动了吧,左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。
“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查员,好容易才得以挂在这个角落里。”
“遗族?那末画这幅画的人已经故去了?”
“死了。其实他生前就等于是死了。”
不知不觉间,好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么呢?”
“这个画家老早就疯了。”
“画这幅画的时候也是疯着的吗?”
“当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。这可太有趣儿啦!”
记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧;要不就是更进一步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。
“不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。”
记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的惟一报偿!我浑身奇怪地打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般……
“是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。
(摘自《世界文学名著经典文库》)
【小题1】文中说“我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量”,其中蕴蓄着的“一股可怕的力量”指的是什么?(3分)
【小题2】“记者”这一人物形象有怎样的特点?在文中起什么作用?(4分)
【小题3】小说以“沼泽地”为题有什么用意?(5分)
【小题4】“我”两次评价《沼泽地》是杰作,两次“是杰作”的含意分别是什么?结合小说内容,谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。(6分)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

人教版第十章   信息的传递 复习提纲

一、现代顺风耳—电话

1、电话

①发明:1876年贝尔发明了电话。

②基本结构:

话筒:金属盒、碳粒、膜片

听筒:磁铁、螺线管、薄铁片

③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。即:

声音的振动电流的变化振动(声音)

④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。

2、电话交换机

①作用:提高线路的利用率。

②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。

③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。

3、模拟通信和数字通信

①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。

特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。

②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。

特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

二、电磁波的海洋

1、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。

2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)

3、波速:在真空中最快,c=3×108m/s

4、波速c与波长λ、频率f的关系:c=λf

在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。

5、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。

三、广播、电视和移动通信

1、无线电广播信号的发射的接收

①发射:由广播电台完成。

声信号电信号加载到高频电磁波发射出去

②接收:由收音机完成

各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音

2、电视的发射和接收

电视用电磁波传递图像信号和声音信号

图像信号的工作过程:见课本P97

3、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台

①工作方式 :它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。

②基地台:手持移动电话很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的无线电台转接。这种固定的电台叫做基地台。

③无绳电话:主机与手机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通。工作区域大约在几十米到几百米的范围内。

④音频、视频、射频和频道:见课本P98~99科学世界

四、越来越宽的信息之路

1、微波通信:波长10m~1mm,频率30MHz—3×105MHz。它比无线电波(中波和短波)的频率更高,可以传递更多的信息。微波大致沿直线传播,不能沿地球表面折射。因此每隔50Km左右要建一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,一站一站地传下去,将信息传向远方。

2、卫星通信:借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足,用通信卫星作微波通信的中继站,可以使它转发的微波天线电信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围。现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆装盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。

3、光纤通信:激光频率单一、方向高度集中。光导纤维光不但能够沿直线传播,也可以沿着弯曲的水流传播,还可以沿着玻璃丝进行传播,激光用于实际的通信就是使激光在特殊管道—光导纤维中传播。光纤通信通信容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。

4、网络通信:把计算机联在一起,可以进行网络通信。利用因特网可以收发电子邮件、查阅资料、看新闻、购物、视频点播、聊天,还可以进行远程教育、远程医疗。

最频繁的网络通信方式:电子邮件

最大的计算机网络:因特网

服务器之间的信息主要靠导线、光缆、微波来传递。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

人教版第十章   信息的传递 复习提纲

一、现代顺风耳—电话

1、电话

①发明:1876年贝尔发明了电话。

②基本结构:

话筒:金属盒、碳粒、膜片

听筒:磁铁、螺线管、薄铁片

③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。即:

声音的振动电流的变化振动(声音)

④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。

2、电话交换机

①作用:提高线路的利用率。

②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。

③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。

3、模拟通信和数字通信

①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。

特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。

②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。

特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

二、电磁波的海洋

1、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。

2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)

3、波速:在真空中最快,c=3×108m/s

4、波速c与波长λ、频率f的关系:c=λf

在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。

5、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。

三、广播、电视和移动通信

1、无线电广播信号的发射的接收

①发射:由广播电台完成。

声信号电信号加载到高频电磁波发射出去

②接收:由收音机完成

各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音

2、电视的发射和接收

电视用电磁波传递图像信号和声音信号

图像信号的工作过程:见课本P97

3、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台

①工作方式 :它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。

②基地台:手持移动电话很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的无线电台转接。这种固定的电台叫做基地台。

③无绳电话:主机与手机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通。工作区域大约在几十米到几百米的范围内。

④音频、视频、射频和频道:见课本P98~99科学世界

四、越来越宽的信息之路

1、微波通信:波长10m~1mm,频率30MHz—3×105MHz。它比无线电波(中波和短波)的频率更高,可以传递更多的信息。微波大致沿直线传播,不能沿地球表面折射。因此每隔50Km左右要建一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,一站一站地传下去,将信息传向远方。

2、卫星通信:借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足,用通信卫星作微波通信的中继站,可以使它转发的微波天线电信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围。现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆装盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。

3、光纤通信:激光频率单一、方向高度集中。光导纤维光不但能够沿直线传播,也可以沿着弯曲的水流传播,还可以沿着玻璃丝进行传播,激光用于实际的通信就是使激光在特殊管道—光导纤维中传播。光纤通信通信容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。

4、网络通信:把计算机联在一起,可以进行网络通信。利用因特网可以收发电子邮件、查阅资料、看新闻、购物、视频点播、聊天,还可以进行远程教育、远程医疗。

最频繁的网络通信方式:电子邮件

最大的计算机网络:因特网

服务器之间的信息主要靠导线、光缆、微波来传递。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

人教版第十章   信息的传递 复习提纲

一、现代顺风耳—电话

1、电话

①发明:1876年贝尔发明了电话。

②基本结构:

话筒:金属盒、碳粒、膜片

听筒:磁铁、螺线管、薄铁片

③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。即:

声音的振动电流的变化振动(声音)

④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。

2、电话交换机

①作用:提高线路的利用率。

②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。

③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。

3、模拟通信和数字通信

①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。

特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。

②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。

特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

二、电磁波的海洋

1、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。

2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)

3、波速:在真空中最快,c=3×108m/s

4、波速c与波长λ、频率f的关系:c=λf

在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。

5、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。

三、广播、电视和移动通信

1、无线电广播信号的发射的接收

①发射:由广播电台完成。

声信号电信号加载到高频电磁波发射出去

②接收:由收音机完成

各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音

2、电视的发射和接收

电视用电磁波传递图像信号和声音信号

图像信号的工作过程:见课本P97

3、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台

①工作方式 :它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。

②基地台:手持移动电话很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的无线电台转接。这种固定的电台叫做基地台。

③无绳电话:主机与手机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通。工作区域大约在几十米到几百米的范围内。

④音频、视频、射频和频道:见课本P98~99科学世界

四、越来越宽的信息之路

1、微波通信:波长10m~1mm,频率30MHz—3×105MHz。它比无线电波(中波和短波)的频率更高,可以传递更多的信息。微波大致沿直线传播,不能沿地球表面折射。因此每隔50Km左右要建一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,一站一站地传下去,将信息传向远方。

2、卫星通信:借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足,用通信卫星作微波通信的中继站,可以使它转发的微波天线电信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围。现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆装盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。

3、光纤通信:激光频率单一、方向高度集中。光导纤维光不但能够沿直线传播,也可以沿着弯曲的水流传播,还可以沿着玻璃丝进行传播,激光用于实际的通信就是使激光在特殊管道—光导纤维中传播。光纤通信通信容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。

4、网络通信:把计算机联在一起,可以进行网络通信。利用因特网可以收发电子邮件、查阅资料、看新闻、购物、视频点播、聊天,还可以进行远程教育、远程医疗。

最频繁的网络通信方式:电子邮件

最大的计算机网络:因特网

服务器之间的信息主要靠导线、光缆、微波来传递。

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