三个相同的滑动变阻器，电阻的变化范围都是0～30欧姆，把它们并联起来后，得到最大的电阻变化范围是

1. A.
   0～10欧姆
2. B.
   0～15欧姆
3. C.
   0～20欧姆
4. D.
   0～30欧姆

利用电源、滑动变阻器和定值电阻R₀（阻值已知）以及两个电流表A₁、A₂来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。

（1）经过讨论，同学们认为测量未知电阻R x阻值的最佳方案为图_____电路。
（2）小宇在某次实验中，测得电流表A₁的示数为I₁，A₂的示数为I₂，则待测电阻Rx=_________。
（3）在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A₁、A₂的示数始终相等，即I₁=I₂，由此判断出R x处的故障是_______________。
（4）实验中滑动变阻器的作用是            和                   。

利用电源、滑动变阻器和定值电阻R₀（阻值已知）以及两个电流表A₁、A₂来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。

（1）经过讨论，同学们认为测量未知电阻R x阻值的最佳方案为图_____电路。

（2）小宇在某次实验中，测得电流表A₁的示数为I₁，A₂的示数为I₂，则待测电阻Rx=_________。

（3）在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A₁、A₂的示数始终相等，即I₁=I₂，由此判断出R x处的故障是_______________。

（4）实验中滑动变阻器的作用是             和                    。

如图所示，电源电压为4伏保持不变，定值电阻R₁为5欧姆，R₂为标有“50Ω　1A”字样的滑动变阻器．闭合电键S，电流表指针偏转角度相同，求：
（1）通过R₁的电流．
（2）此时滑动变阻器R₂接入电路的阻值．
（3）将变阻器R₂的滑片P移至某一位置时，三个电表在量程不变的情况下，示数能否达到满量程？若可行，请计算出所对应的R₂值；若不行，请说明理由．

如图14所示，电源电压为4伏保持不变，定值电阻R₁为5欧姆，R₂为标有“50Ω  1A”字样的滑动变阻器。闭合电键S，电流表指针偏转角度相同，求：

⑴通过R₁的电流。

⑵此时滑动变阻器R₂接入电路的阻值。

⑶将变阻器R₂的滑片P移至某一位置时，三个电表在量程不变的情况下，示数能否达到满量程？若可行，请计算出所对应的R₂值；若不行，请说明理由。