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甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了△t取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了△t,则两金属块的比热关系是(  )
A.c<cB.c=c
C.c>cD.以上情况都有可能
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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了△t取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了△t,则两金属块的比热关系是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了△t取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了△t,则两金属块的比热关系是(  )
A.c<cB.c=c
C.c>cD.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源:1995年上海市第九届初中物理竞赛初赛试卷(银光杯)(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了△t取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了△t,则两金属块的比热关系是( )
A.c<c
B.c=c
C.c>c
D.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了5℃取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了5℃,则两金属块的比热关系是(  )
A.c<c B.c ="c" C.c >c D.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了△t取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了△t,则两金属块的比热关系是


  1. A.
    c<c
  2. B.
    c=c
  3. C.
    c>c
  4. D.
    以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:

有甲、乙两块同种材料制成的质量不同的金属块.已知它们吸收相同的热量后,温度的变化量之比为2:3,可知它们的质量之比为(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有甲、乙两块同种材料制成的质量不同的金属块.已知它们吸收相同的热量后,温度的变化量之比为2:3,可知它们的质量之比为(  )
A.2:3B.3:2C.
1
3
1
2
D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

有甲、乙两块同种材料制成的质量不同的金属块.已知它们吸收相同的热量后,温度的变化量之比为2:3,可知它们的质量之比为


  1. A.
    2:3
  2. B.
    3:2
  3. C.
    数学公式数学公式
  4. D.
    无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

有甲、乙两块同种材料制成的质量不同的金属块.已知它们吸收相同的热量后,温度的变化量之比为2∶3,可知它们的质量之比为:

A.2∶3;      B.3∶2;       C. ;       D.无法判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

有甲、乙两块同种材料制成的质量不同的金属块.已知它们吸收相同的热量后,温度的变化量之比为2∶3,可知它们的质量之比为:

A.2∶3;  B.3∶2;   C.;   D.无法判断.

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