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有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,,则上述两种情况中不正确的是(  )
A.滑轮组的机械效率不相等
B.人做的额外功相等
C.人做的总功相等
D.绳子自由端移动的距离相等
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科目:初中物理 来源: 题型:

有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,则上述两种情况中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,则上述两种情况中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,,则上述两种情况中不正确的是(  )
A.滑轮组的机械效率不相等
B.人做的额外功相等
C.人做的总功相等
D.绳子自由端移动的距离相等

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省聊城市高唐县九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,则上述两种情况中正确的是( )
A.滑轮组的机械效率不相等
B.人做的额外功相等
C.人做的总功相等
D.绳子自由端移动的距离相等

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科目:初中物理 来源:《15.2 机械效率》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦,,则上述两种情况中不正确的是( )
A.滑轮组的机械效率不相等
B.人做的额外功相等
C.人做的总功相等
D.绳子自由端移动的距离相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中人做的额外功
相等
相等
,滑轮组的机械效率
不相等
不相等
 (选填相等或不相等).

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科目:初中物理 来源:渝中区模拟 题型:单选题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中(  )
A.人做的额外功相等B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等D.人做功的功率相等

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科目:初中物理 来源:2008年重庆市渝中区中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )
A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等

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科目:初中物理 来源:2011年中考专题突破训练01:力学(解析版) 题型:选择题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )
A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:力学(解析版) 题型:选择题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )
A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等

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