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唱反调,不对的是     

A、清对浊    
B、廉对贪     
C、优对罪   
D、是对非    
C
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:单选题

下列带“春”字的古诗名句中,不是描写春天的是


  1. A.
    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
  2. B.
    绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
  3. C.
    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
  4. D.
    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。

汉字与中国心

  1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
  我戏答日:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
  汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
  最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。______吟“爆竹声中一岁除”;______吟“清明时节雨纷纷”;______吟“明月几时有”;______吟“劝君更进一杯酒”;______吟“漫卷诗书喜欲狂”;______吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
  我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.根据意思写词语。
(1)半开玩笑地回答。(  )
(2)比喻像潮水一样起伏的心情,难以抑制。(  )
2.选择合适的词语填到文中横线上。
A.中秋时  B.清明时  C.过年时
D.喜悦时  E.慷慨时  F.送别时
3.仔细读短文,回答问题。(将正确答案的序号填在括号里,有的答案不止一个)
(1)汉字的特点是什么?

[     ]

A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感。
C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
D.汉字好记好学,是世界上使用最多的文字。
(2)最能体现汉字特点的是

[     ]

A.汉字的形
B.汉字的义
C.中国古典诗词
D.汉语拼音
4.日积月累。(把诗句补充完整)
(1)清明时节雨纷纷,________________。
(2)明月几时有?________________。
(3)劝君更进一杯酒,________________。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  白天□它这样淘气地陪伴我□天色入暮□它就在父母再三的呼唤声中□飞向笼子□扭动滚圆的身子□挤开那些绿叶钻进去□
  有一天,我伏案写作时,它(果然、居然)落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竞(扒、趴)在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
  我笔尖一动,流泻下一时的感受:
  信赖,往往(创造、开创)出美好的境界。
1.在“□”里填上恰当的标点符号。
2.请把括号里不恰当的字或词用“\”划去。
3.用“________”画出描写小珍珠鸟对“我”信赖的语句。
4.对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的理解正确的是
[     ]
A.无论鸟与人还是人与人,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。
B.只有信赖,才会使人不怕鸟。所以信赖很重要。
5.你能以小珍珠鸟的口吻对“我”说一句话吗?
__________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

_____________

       大约在5000年以前,我国黄河、长江流域一带住着许多氏族和部落。黄帝和炎帝就是传说中最有名的部落首领。以黄帝为首领的部落,最早住在我国西北方的姬水附近,后来搬到涿鹿,开始发展畜牧和种庄稼,定居下来。以炎帝为首领的部落住在我国西北方姜水附近。     
       这时候,有一个九黎族的首领叫蚩尤,十分强悍,常常带领他的部落,侵掠其他部落。蚩尤侵占了炎帝的地方。炎帝起兵抵抗。但他不是蚩尤的对手,被杀得一败涂地。炎帝请求黄帝帮助。黄帝早就想除去这个各部落的祸害,就联合各部落人马,在涿鹿的田野上和蚩尤大决战。蚩尤的兵士虽然凶猛,但遇到黄帝的军队,也抵挡不住,纷纷败逃。在追杀中,忽然天昏地暗,狂风大作,雷电交加。黄帝的士兵辨不清方向,无法追赶。但黄帝用“指南车” 来指引,带领士兵,依着蚩尤逃跑的方向追击,结果把蚩尤捉住杀了。     
       各部落看到黄帝打败了蚩尤,都很高兴。黄帝受到了许多部落的拥护,成了中原地区部落联盟的首领。     
       传说中的黄帝时代,有许多发明创造,像造宫室、造车、造船、制作五色衣裳等。黄帝有个妻子名叫嫘祖,亲自参加劳动,还教妇女养蚕、缫丝、织棉。黄帝有个史官名叫仓颉,据说他整理过古代的文字。     
       中国古代的传说都十分推崇黄帝,后代的人都认为黄帝是华夏族的始祖,自己是黄帝的子孙。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。  
1.根据上下文写出下列词语的意思。
     (1)侵掠:_____________________________________________________________________________
     (2)炎黄子孙:_________________________________________________________________________ 2.下面的说法符合文章内容的是

[     ]

A.皇帝追击蚩尤,被捉住杀了。    
B.蚩尤的军队抵挡不住黄帝的军队。  
C.黄帝是传说中最有名的部落。  
D.蚩尤常常带领他的部落侵掠黄帝的部落。  
3.缩句。 
(1)传说中的黄帝是住在我国西北方姬水附近的部落的首领。
     _______________________________________________________________
(2)黄帝的史官仓颉整理过古代的文字。
     _______________________________________________________________
4.给文章拟一个合适的题目,写在文前横线上。 
5.下面正确地归纳了文章的主要内容的一句话是   

[     ]

A.文章介绍了“炎黄子孙”的来历。  
B.文章介绍了黄帝、炎帝、嫘祖、仓颉的历史功绩以及后代人对他们的推崇。   
C.文章介绍了黄帝、炎帝联合战胜蚩尤以及黄帝时代的创造发明和“炎黄子孙”的来历。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

小爬虫的道理
       那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在桌面上。
       我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
       那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
       我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。(A)每次老以失败告终,(A)它毫不气馁,一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
       我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看着外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。 
       我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又翻过来,准备看它怎样“东山再起”。 
       小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。
       我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
       我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 
       一把尺子     一张薄纸     一片树叶     甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会      它需要的     只是永不放弃的努力而已     为了生存     它正是这样永不懈怠地奋斗着
1.给下列加横线字选择正确的读音。
     背(qiào   ké)                     成(suō  shuō)  
     浑身数(jiě   xiè)                着(zhān   tiē)
2.填上恰当的量词。(按原文填空)
     一(     )尺子           一(     )薄纸            一(     )小虫 
     一(     )树叶           一(     )折点            一(     )圆形物  
3.文中(A)处应填的关联词语为
 [     ]

A.如果……就……           B.因为……所以……  
C.即使……也……           D.虽然……但是…… 
4.为文章最后一个自然段选择正确的标点符号

 [     ]
A.、、、。,。,。     B.、、,。,。,。      
C.,,,。,。,。   D.、、,,,,。。
5.文中“我轻轻放下尺子,不用细想也能明白……”这里的“不用细想”指的是
 [     ]
A.没有时间细想。      B.“我”因为十分了解,而用不着细想。     C.细想也没有什么作用。 
6.文章题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写摔在书桌上的小爬虫,到底说明了什么道理?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                          

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