下面的说法中错误的一项是
A、这是有趣的一本童话故事书。 B、他兴高采烈地跑来,高兴地说:“我考上大学了。” C、奶奶笑了。 |
相关习题
科目:小学语文
来源:广东省小考真题
题型:单选题
下面标点符号的用法有错误的一项是
A.我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。
B.爸爸问我:“我的叔叔于勒”这篇小说你看完了吗?
C.“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。
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科目:小学语文
来源:四川省小考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小题。
……
那天我们上岛时,已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。 突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导: “你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。”
向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走.只能颓丧地飞走了。
然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久. 成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白:我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩, 无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见背后有人说:“看我们做了些什么!”
这时,几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起十几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
一切都过去以后,几十只食肉鸟吃得饱饱的,欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。
我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到危害。”
……
1.请选择下列画线字的正确读音,标上“√”。
巢穴(xué xié) 伫立(zhù chù)
颓丧(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2.根据下列词语在文中的意思,写出反义词。
冷淡——( ) 若无其事 —— ( )
3.用查字典知识填空,再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法在 “扌” 部中查( )画。
(2)在词典中的解释有:①试图发现(隐藏的事物或情况); ②做侦察工作的人;③看望;④向前伸出(头或上体)。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释,在括号里填上序号。
探路( ) 探望( ) 密探( )
(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可 以用动词“ ”来替换,不过作者用“探”字不仅表现出幼龟 的动作,还表现出幼龟的 的神态,这是非常传神的描写。
4.读文中画横线的句子,联系上下文回答问题。
(1)“事实”指的是什么?用一两句话写出来。
(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中,词语“ ” 和“ ”的意思是重复的,从中我们体会到作者怎样的心情?请用一个词语概括:
5.作者写这篇文章最想表达的是(请选择你认为最适合的选项)
A一个人做事情要三思而行,鲁莽行事,往往适得其反。
B人类的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。
C一个人做事要坚持原则,否则就会像向导那样,先违背常理遭无知者的谴责,后尽力弥补仍遭受良心谴责。
D人类一定要多读书多学知识,否则将会像文中的“我们” 一样,因为无知而做错事,后悔莫及。
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,(a)地说:“爸爸,我要让你看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来,还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底窝凹( āo)处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前,(b)地说:“爸爸,看,里面有颗星星呢。”
真的,从横切面看,苹果核里果然显出一个清晰的五角星状。这一生不知吃过了多少苹果,总是规矩地把它们一切两半,却从未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回来,彻底改变了我。
不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅处于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中、不为人知的图案竞具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。
1.你如何理解文章开头的一句话?
2.在文中(a)(b)两处,“儿子”说活时的心理和神态应该是什么样的?正确的一项是
A.(a)炫耀(b)神秘
B.(a)神秘(b)得意
C.(a)神秘(b)卖弄
D.(a)得意(b)炫耀
3.文中说孩子改变了“我”什么?你认为切合文章意思的两项是
A.对切苹果的看法
B.看待事物的态度
C.对儿子的看法
D.对是非的评判方法
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科目:小学语文
来源:语文教研室
题型:048
阅读诗歌回答问题
教我如何不想她
刘半农
(一)
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我的头发
教我如何不想她? |
(三)
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她? |
(二)
月亮恋着海洋,
海洋恋着月亮。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她? |
(四)
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些残霞,
教我如何不想她? |
1920
年8月6日作于伦敦
(
1)诗的头两节,写的是________,三四节写的是________,暗示了________________________。
(
2)诗中每一节都有一个“啊”字,它的表达方式属于
[ ]
(
3)诗中“我”指______________,“她”指___________。
(
4)判断下列各项对这首诗理解的正误。(对的打“T”,错的打“F”)
(
1)这首著名的情诗写于1920年伦敦,它表现了儿女间的私情。
( )
(
2)诗的一二两节暗示一天,三四节暗示一年,艺术构思十分精巧。
( )
(
3)这首诗用了铺垫、比兴的表现手法,各节前四句是比兴,后一句是铺垫。
( )
(
4)“教我如何不想她”一句,反复咏叹,强列表现了诗人对亲人对祖国无限眷恋的情怀。
( )
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科目:小学语文
来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版
题型:048
|
阅读短文,完成练习。
苹果里的星星
一个人的错误,有可能侥幸成为另一个人的发现。
儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,(a)说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前,(b)说:“爸爸,看哪,里面有颗星星呢。”
真的,从横切面看,苹果核里果然显出一个清晰的五角星状。这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地把它们一切两半,却从未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回家来,彻底改变了我。
不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在传给我们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。
| (1) |
文章开头说“一个人的错误”,结合全文看,犯这种“错误”的原因是什么?
________________________________________________
|
|
(2) |
在文中(a)(b)两处,“儿子”说话时的心理和神态应该是什么样的?联系上下文,选出最贴切的一项
|
[ ] |
A. |
a炫耀 b.神秘
|
B. |
a神秘 b.得意
|
C. |
a神秘 b.卖弄
|
D. |
a得意 b.炫耀
|
|
(3) |
文中说孩子改变了“我”什么?选出最切合文意的一项
|
[ ] |
A. |
切苹果的方法
|
B. |
看待事物的态度
|
C. |
对儿子的看法
|
D. |
对是非的评判标准
|
|
(4) |
根据短文结尾的内容,请你说说“切”错“苹果”中包含着怎样的创造力?
________________________________________________
|
|
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科目:小学语文
来源:
题型:048
阅读短文,回答问题
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园散步,当我走近一座花坛时,一个女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的
________斥责、________怒容、________搪塞,或是________的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼前的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们的关爱和呵护。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每个地方,是否都能常常怀着这样的爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
在接触那些易碎的物品时,我们总是小心翼翼的,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。
(
1)选择合适的选项,依次填入文中的第二自然段的横线处。
A
.一声 B.一气 C.一片 D.一句
E
.一遍 F.一副 G.一阵 H.一时
(
2)第五自然段中的“细致”一同呼应了上文的词语:________________。
(
3)对文中画“——”的句子理解错误的一项是( )
A
.表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
B
.描绘了作者的心理活动。
C
.揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D
.赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章主旨。
(
4)读了短文,你明白了什么道理?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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科目:小学语文
来源:福建省小考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读理解。
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的入和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载入飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空入睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,( )在壁上睡,( )在床上睡,也可以( )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使入消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用的方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两入合作的理发规矩,就会严重污染环境。
1.判断题。(在表达正确的句子后的括号里画“√”,表达错误的画“×”)
(1)太空人用的洗发液是特制的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。( )
(2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。( )
(3)在太空中生活,一点麻烦也没有。( )
2.下面每个问题后面都有四个选项,请选择你认为最恰当的一个,将序号填在题后的括号里。
(1)在太空中睡觉,用上睡袋,好处多,主要是
A.既温暖又防蚊虫叮咬。 B.既方便又容易入睡。
C.既安全又消除恐惧感。 D.既舒适又不会做梦。
(2)在太空中理发,必须两人合作,目的是
A.培养合作能力。 B.避免污染环境。
C.利于美容美发。 D.增进人际交流。
3.联系上下文,推想画线词语“梦寐以求”的意思,然后用“梦寐以求”写一句话,表达自己的想法。
(1)“梦寐以求”的意思:
(2)用“梦寐以求”写句子:
4.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,注意所填词语不能重复。
5.根据文章内容填空。
在失重环境下,要进行洗脸、刷牙、理发、洗澡这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的:首先, ;其次, ;第三, 。(必须都是四个字概括)
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。
这篇短文先写太空生活 ,接着介绍 ,第三介绍 ,最后介绍 。
7.请你根据第②自然段的描写,将“太空食品袋说明”补充完整。
食用时间:
食用方法:
温馨提示:
生产日期:2009年4月1日
保质期:一年
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科目:小学语文
来源:湖北省小考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读。
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有五百多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会被吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空人睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉而处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,( )在壁上睡,( )在床上睡,也可以( )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型选发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
1.判断题。(在表达正确的后面括号里画“√”,错误的画“×”)
(1)太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。( )
(2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。( )
2.下面每个问题后面都有A、B、C、D四个选项,请选出一个你认为最恰当的一项。
(1)在太空生活,会给人带来一些麻烦,主要原因是( )。
A.太空生活有乐趣有特色 B.太空生活在失重环境
C.太空生活空间狭小 D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡觉,用睡袋睡觉好处多,主要是( )。
A.既温暖又防蚊虫叮咬 B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐惧感 D.既舒适又不会做梦
(3)在太空中理发,必须两人合作,目的是( )。
A.培养合作能力 B.避免污染环境 C.利于美容美发 D.增进人际交流
3.“梦寐以求”的意思:________________________________
4.用“梦寐以求”写句子。
_________________________________________________________
5.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,用词不能重复。
在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,( )在壁上睡,( )在床上睡,也可以( )在梁上睡。
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。
这篇短文先写太空生活__________________,接着介绍__________________,最后介绍__________________。
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