精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
选出偏旁是刂的字。

A、篮
B、钱
C、你
D、利
D
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读课文片段,回答问题。
  玲玲想了想,拿起笔,在弄脏(的   地   得)地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋(的  地   得)趴在楼梯上。玲玲满意(的   地   得)笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么(糟  槽  曹)。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
1.用“√”选出括号里恰当的字。
2.画线句子的意思是(      )  
A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。  
B.事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
3.你觉得玲玲的做法怎么样?如果是你,你准备怎么做?
                                                                                                     

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:013

阅读课文片断,并回答

    我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.这段话主要写天都峰的什么?

  A.写天都峰又高又陡。

  B.写我能爬得上去。

2.选出描写天都峰高的语句。

  A. 我站在天都峰脚下抬头望

  B. 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

  C. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

3.选出描写天都峰陡的语句。

[    ]

  A. 我站在天都峰脚下抬头望

  B. 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

  C. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。     
  我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,________熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝_______的香甜。   
1.按课文原文填空。   
2.“园”是_______ 结构的字,部首是_______。   
3.“我”画个金黄的太阳送给秋天是因为(    )     
A.“我”最喜欢金黄色。     
B.秋天是丰(fēng)收的季节。稻谷是金黄的,梨是金黄的,落叶是金黄的。大地好像金色的海洋。所以“我”画了个金黄的太阳送给秋天。   
4.落叶会怎样邀请小伙伴呢?请你来演一演落叶,说一说吧!    
落叶对 _________说:“_______________________________________________”

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

(一)
       我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,(       )找一遍。啊!它(       )这里,原来不(       )昨天的地方了。   
       急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!    
1.在片段的括号中填上读音是“zài”的字。    
2.选择恰当的理解,将序号填人括号。   
     (1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是      
[     ]
         A.拟人    B.比喻    C.夸张     
      (2)文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的     
[     ]
          A.辛苦    B.无奈    C.如饥似渴   
3.填空。    
   “我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:     
     “我”快乐的是:________                        ;    
     “我”惧怕的是:________                        。
(二)     
       莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。    
4.根据句子意思,在文中找出相应的词语写在括号里。    
(1)像饥饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切。    (        )     
(2)不需要解释就可以明白。形容事理简单、明了。    (        )    
(3)形容心情不好,情绪低落。    (        )  
5.填空。     
(1)莎士比亚是____国著名的戏剧家,他的作品主要有《____》《____》等。    
(2)“书籍是全世界的营养品。”是一个____       句,把              比作                          。
(3)读书对你有什么启发和帮助?写写你真实的体会。
                                                                                                                                                            

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。    
        有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。要解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的老人为师。     
       华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此, 在三年里头,他懂得了不少的病源,如饥似渴地攻读起来。     
       暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说: “师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。     
        有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1.查字典,填空。
    “竟”用音序查字法应查大写字母                ,用部首查字法应查部首         ,再查        画。“竟”是              结构的字。 “竟”字有三种解释:①完毕;②从头到尾;③终于,一定。 
    “有志者事竟成”中的“竟”应取第         种解释。
2.联系上下文选择合适的解释,在括号里打“√”。  
     ①风餐露宿      A.风里吃饭,露天睡觉。  (    )
                            B.以风当饭,以露水解渴。(    )
     ②如饥似渴     A.像又饿又渴的样子。  (    ) 
                            B.像饿了要吃饭,渴了要喝水一样。(    )
3.用简洁的文字回答。
     (1)华佗学医是为了                                                                                                                。 
     (2)“华佗给师傅治病”这件事说明                                                                                     。 
     (3)“有志者事竟成”这个成语的意思是                                                                                    。  
4.根据文章的主要内容,选择一个最合适的题目
[     ]
    A.给师傅治病         B.师傅装病      C.华佗学医      D.神医华佗

查看答案和解析>>


同步练习册答案