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找出不是同一类的词语,下面全找对的是
1.大豆 玉米 小米 红枣   
2.骆驼 熊猫 大象 燕子   
3.春天 秋天 三月 夏天   
4.柳树 松树 大树 苹果树

A、1.小米;2.骆驼;3.三月;4.大树
B、1.红枣;2.燕子;3.三月;4.大树
C、1.红枣;2.燕子;3.三月;4.苹果树
D、1.红枣;2.骆驼;3.三月;4.大树
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的短文,按要求去做。

聪明的“懒汉”

  杜鹃(ju1n是把自己的蛋放到别的鸟窝里,让别的鸟为它孵(f&)出后代。有一次,英国举办了一个展览会,在陈列架上展出了浅蓝、棕色、灰色、白色和杂色的鸟蛋共919个,竟全是杜鹃蛋,是从76种鸟的窝中寻来的。俄(6)罗斯的学者曾经统计过,杜鹃曾把自己的蛋丢进150种鸟的窝中。j9 j!)乎在俄罗斯的每一种鸣禽(q0n)(叫声悦耳的一类鸟)的窝中都可找到杜鹃的蛋。杜鹃为了使别的鸟分辨不出它的蛋,有一种奇特的本领,那就是能使它的蛋的大小、颜色和它将要把自己的蛋放进去的那些鸟的蛋完全相同没什么两样

(  )

1.选择文中画“△”字的字音,把错误的读音划去。

2.结合上下文给加粗的字选择恰当的解释,用“√”表示。

:①聚集在一起(  )②一直,经常(  )③一定(  )

3.从文中找出下列词语的近义词。

特别——(  )
辨别——(  )

4.把文中画横线的句子换成一个成语,写在后面括号里。

5.回答问题。

为什么说杜鹃是“聪明的‘懒汉’”?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读下面的短文,按要求去做。

聪明的“懒汉”

  杜鹃(ju1n是把自己的蛋放到别的鸟窝里,让别的鸟为它孵(f&)出后代。有一次,英国举办了一个展览会,在陈列架上展出了浅蓝、棕色、灰色、白色和杂色的鸟蛋共919个,竟全是杜鹃蛋,是从76种鸟的窝中寻来的。俄(6)罗斯的学者曾经统计过,杜鹃曾把自己的蛋丢进150种鸟的窝中。j9 j!)乎在俄罗斯的每一种鸣禽(q0n)(叫声悦耳的一类鸟)的窝中都可找到杜鹃的蛋。杜鹃为了使别的鸟分辨不出它的蛋,有一种奇特的本领,那就是能使它的蛋的大小、颜色和它将要把自己的蛋放进去的那些鸟的蛋完全相同没什么两样

(  )

1.选择文中画“△”字的字音,把错误的读音划去。

2.结合上下文给加粗的字选择恰当的解释,用“√”表示。

:①聚集在一起(  )②一直,经常(  )③一定(  )

3.从文中找出下列词语的近义词。

特别——(  )
辨别——(  )

4.把文中画横线的句子换成一个成语,写在后面括号里。

5.回答问题。

为什么说杜鹃是“聪明的‘懒汉’”?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,然后按要求做。

大器之才

  1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

  不久,一个瘦弱的小男孩儿来了。我先给他讲了图书分类的方法,然后,让他把已经归还图书馆但放错了位置的图书放回原处。

  小男孩儿问:“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”于是,男孩儿不遗余力地在书架的迷宫中穿来穿去,没多久,他已找出了三本放错地方的书。

  第二天他来得更早,而且更竭尽全力地找。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说要转校,担心地说:“我走了谁来整理那些占错队的书呢?”

  我一直记挂着他。但没过多久他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我:“那边的图书馆不让学生干,妈妈又把我转回这边来上学,由爸爸用车来接送。如果爸爸不带我来,我就自己走路来。”

  其实,我当时心里已经有数:这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。可我没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司的创始人比尔·盖茨。

1.查字典先学懂加粗字的意思,就可以学会下面的成语。请你动手试一试。

遗余力——遗:________;余:________。意思是_________

竭尽全力——竭尽:______。意思是__________________

2.从短文中找出下列词语的近义词。

聪明(  )
惦记(  )
高兴(  )

3.你认为小比尔·盖茨做事有什么特点?你是从短文中哪些地方看出来的?

____________________________________________________

4.说说你对下面句子的理解。

这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。

___________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,然后按要求做。

大器之才

  1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

  不久,一个瘦弱的小男孩儿来了。我先给他讲了图书分类的方法,然后,让他把已经归还图书馆但放错了位置的图书放回原处。

  小男孩儿问:“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”于是,男孩儿不遗余力地在书架的迷宫中穿来穿去,没多久,他已找出了三本放错地方的书。

  第二天他来得更早,而且更竭尽全力地找。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说要转校,担心地说:“我走了谁来整理那些占错队的书呢?”

  我一直记挂着他。但没过多久他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我:“那边的图书馆不让学生干,妈妈又把我转回这边来上学,由爸爸用车来接送。如果爸爸不带我来,我就自己走路来。”

  其实,我当时心里已经有数:这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。可我没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司的创始人比尔·盖茨。

1.查字典先学懂加粗字的意思,就可以学会下面的成语。请你动手试一试。

遗余力——遗:________;余:________。意思是_________

竭尽全力——竭尽:______。意思是__________________

2.从短文中找出下列词语的近义词。

聪明(  )
惦记(  )
高兴(  )

3.你认为小比尔·盖茨做事有什么特点?你是从短文中哪些地方看出来的?

____________________________________________________

4.说说你对下面句子的理解。

这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。

___________________________________________

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科目:小学语文 来源:黄冈每周一测大考卷四年级语文上 题型:048

考验一下自己对文章的赏析与理解。

  宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。

  有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真思索,做了充分准备。

  在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

  这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

  那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静了下来。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了她的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”

  教室里响起了热烈的掌声  大家交口称赞  说得好  以理服人  这些话多么有力量

1.在文中找出下列词的近义词。

2.在文中找出下列词的反义词。

3.将最后一段文字所缺标点补上。

4.联系上下文,解释下面词语的意思。

不以为然:________________________________

交口称赞:________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。

喝彩奥运

  刚开始的一个文艺节目是由上千个演员在会场内“鼓舞”,为中国加油,表示了中国人民对外国朋友的友好、热情,这一股热潮迅速传遍了全场。而接下来引人注目的节目就应算是由无数个盒子向上推举而完成的节目了,会场中央由战士们用手推举起来的盒子形成了“和”字,这是要表现出世界只有和平才会美好,和谐才是真正的美。这也向全世界人们展示了中国的传统和悠久的历史,以及我们继承着的传统美德。
  在起伏的音乐声中,主会场的中央升起了一幅美丽、梦幻的画卷。人在画中间,画与人相随的情景再次呈现在我们眼前,随着演员高超的技艺和伴奏音乐的升腾跌宕,这情景变得更加光彩夺目,如梦如幻。
  中国的古代之美在此告一段落,接下来的中国的现代美也是让人赏心悦目的。此时,主会场的中央汇聚着上千个绿衣使者,这些绿衣使者身上闪着一点一点的白光,从而在他们移动时组合成一个个图案。那图案显得十分耀眼,让人最难以忘记的当属那只展翅欲飞的和平鸽了!让全世界的人们共同来放飞这只和平鸽吧!愿我们的世界永远和平,远离战争!
  奥林匹克精神不是放在口头上说的,而是要用行动来证明的。这种精神将会像圣火一样传遍五大洲,人类会继续继承和发扬这种精神的!
1.用“\”划去加粗字错误的读音。
彩(hē  hè)   画(juǎn  juàn)
2.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)指因欣赏美好的情景而心情舒畅。(    )
(2)指配合得适当。(    )
3.文中写了开幕式的哪几个精彩场面?
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4.文章表达了作者怎样的心情?
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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题

靠自学走进巴黎大学

  玛丽·居里于1867年出生于波兰华沙,她是家中5个子女中最小的。她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师,妈妈也是中学教员。玛丽的童年是不幸的,她的妈妈得了严重的传染病,是大姐照顾她长大的。后来,妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力,也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。

  玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始,她每门功课都考第一。15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍,更使她充满幻想,她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年,她开始做长期的家庭教师,同时还自修了各门功课。这样,直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅。这不仅使同学们羡慕,也使教授们惊异。入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在30名应试者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。

  1894年初,玛丽接受了法国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。在完成这个科研项目的过程中,她结识了理化学校教师皮埃尔·居里,他是一位很有成就的青年科学家。用科学为人类造福的共同意愿使他们结合了。玛丽结婚后,人们都尊敬地称呼她居里夫人。1896年,居里夫人以第一名的成绩,完成了大学毕业生的任职考试。第二年,她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。但是,她不满足已取得的成绩,决心考博士,并确定了自己的研究方向,站到了一条新的起跑线上。

1.给下列词语找出近义词和反义词。

近义词:熏陶——
磨炼——
聚精会神——
反义词:尊敬——
幻想——
坚强——

2.请你总结居里夫人成功的原因。

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3.读了这篇短文,你一定很有感受,写一写吧!

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

泥土
       你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?     
       每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它(    ) 被无数人踩着,(    )没有向人类要过报酬,只是默默地承受一切。     
       每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗? 你也许不会注意它,它是那么平凡,那么没有吸引力。 (    )如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?(    ),泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。     
      人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说参加奥运会获得金牌的运动员吧。他们顽强拼搏获得金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、 领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。 这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……     
       我想这些为人类做出无私奉献的人,不同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?     
       让世界多有些这样的泥土吧!     
1、根据下面的意思,分别从文中找出恰当的成语写下来。     
(1)不出名,不为人知道。(     )     
(2)家家户户都知道。(      )
2、在文中括号内填上正确的关联词。 
3、照样子给下面的句子换个说法。 
     例:没有泥土,怎么会有人类生物呢? 
            没有泥土,就不会有人类生物。 
    这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?
                                                                                            
4、第四自然段中的“朵朵鲜花”在文中指                                         。 
5、本文赞美了“泥土精神”,请你用一两句话说说除文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有哪些人具有这样的精神?
                                                                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

不留余地的狼

       有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。    
       第一天,来了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧?     
       第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞全堵上。狼心想,这下万无一失了,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也都跑不了。     
       第三天,来了一只松鼠。狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼对自己的措施非常得意。    
       第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉。
1.把下列句子中画线的部分用词语替代。
     (1)羊找到一个小偏洞逃走了,狼上气不接下气,狼狈不堪地堵卜那个小洞。                     
     (2)狼堵上那个小洞后,心想,再也不会快要成功的时候遭到失败了吧?                    
     (3)狼堵塞了山洞所有的窟窿,把整个山洞堵得非常严密,好像连水都不能泄出                    
     (4)狼吓坏了,拔腿就跑,老虎紧紧追赶,不放弃                        
2.按文章内容填空。     
       文章一共写了四天的故事。第一天,狼追捕羊,结果羊从                       逃生了;第二天,狼追捕兔子,结果兔子从                            逃生了;第三天,狼追捕松鼠,结果松鼠从                          跑掉了。因此狼把所有的窟窿都堵上了。第四天,狼因无处可逃,最终被           吃掉了。
3.读了这则短文后,北京胜利小学的几位同学有以下看法,你同意哪一种?你的观点是什么呢?
     ①堵塞别人的生路意味着断绝自己的退路。 
     ②破坏原始生态及平衡者必自食其果。
     ③考虑问题、做事情都要留有余地。  
     我同意第____种观点。  
     我的看法是                                                                                                                          

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  四年级语文上 题型:048

阅读短文,回答问题

荷花

  ①夏天到了,荷花开了。

  ②雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来,且不说亭台楼阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一片片荷花亭亭而立,一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了,却关不住一池清香。

  ③荷花不畏风雨,也从不孤傲,要开就满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

  ④荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。有一朵荷花就献出一个莲蓬……

  ⑤荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实,毫不保留地全部献给了人类。

  ⑥荷花啊!荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你、称颂你呢?

1.选择正确的答案。

(1)作者看荷花的时间是:

[  ]

A.夏天
B.荷花开了
C.夏天的晚上
D.夏夜的雨后

(2)人们赞美荷花是因为:

[  ]

A.亭亭而立的荷花能使人心旷神怡,流连忘返。

B.满池满塘的荷花给人一种壮观的美。

C.花开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。

D.喜爱荷花清香、美丽、壮观,更喜爱它不孤傲、不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。

2.给短文分层,用“‖”表示。

3.从短文中找一个比喻句写在下面的横线上。

________________________

4.解释下列词语。

心旷神怡:_________________________

流连忘返:_________________________

朦朦胧胧:_________________________

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同步练习册答案