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这些词语给谁用最合适?
①长长的鼻(bí)子  ②长长的脖子 ③长长的嘴    ④圆圆的身子 
⑤长长的尾巴    ⑥短短的尾巴 ⑦胖胖的身子
七星瓢虫(      )   大象(      )   兔子(      )   啄木鸟(      ) 
大熊猫(      )       猴子(      )   长颈鹿(      )

A、④;⑦;⑥;③;①;⑤;②
B、⑤;①;⑥;③;⑦;④;②
C、④;①;⑤;③;⑦;⑥;②
D、④;①;⑥;③;⑦;⑤;②
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

这些词语给谁用最合适?请在括号里填上序号。
①长长的鼻(bí)子  ②长长的脖子 ③长长的嘴    ④圆圆的身子 
⑤长长的尾巴    ⑥短短的尾巴 ⑦胖胖的身子
七星瓢虫(      )   大象(      )   兔子(      )   啄木鸟(      ) 
大熊猫(      )       猴子(      )   长颈鹿(      )

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科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 四年级语文·第七册 题型:048

课外阅读园地。

  随着年龄的增长,我发现自己与别人的模样不一样,生来就是一张豁嘴,心里十分痛苦。到了六岁开始上学读书,和同学坐在一起时,我便感到自己是一个长得很难看的女孩,嘴唇畸形,鼻子歪扭,牙齿倾斜,说起话来口齿不清,词语走样。

  每当小伙伴问起:“你的嘴唇怎么了?”我总是告诉他们,是小时候不小心摔了一跤,嘴落在一块锋利的玻璃上给割破了。不管怎样,说受伤致残要比天生如此更容易被人所接受,多得到一些理解和同情。我想,这个世界上除了家人以外,再也没有谁会爱我这个“丑八怪”了。

  后来,我升上了二年级,在利纳德夫人所在的班级读书。她身材丰满,长得很好看,棕色的头发闪闪发亮,全身散发出阵阵清香。我们很愿意和她接近,喜欢和她说说心里的秘密。利纳德夫人黑色的大眼睛给人以微笑和温暖,用温柔和和蔼赢得了全班同学的尊敬和崇拜。

  可是在全班同学中间,没有一个能比得上我对她爱得那么深。

  学校一年一度的听力检查开始了。我有一只耳朵几乎什么也听不到,但不愿在大庭广众之中暴露出来,使自己有别于其他同学,于是在测试时做了“假”。这种听力检查采取“耳语测试”的方法进行,要求被测试者站在教室门口,用一根手指捂着一只耳朵。老师坐在讲台那儿,低声说话,然后被测试的同学重复一遍。接着,再换另一只耳朵。由于没有人来检查耳朵是否捂紧了,因此只要假装捂就行。

  像往常一样,我是最后一个。在等候的期间,心里一直忐忑不安,不知道利纳德夫人可能说些什么。

  在去年的测试里,老师所讲的都是关于“天空是蓝色的”和“你穿了一双新鞋子吗”一类的话。

  轮到我了,像是从远方传来了上帝的声音,一句由九个字组成的话语如春雷回响在耳畔。利纳德夫人慈祥亲切地说:“你是我的女儿就好了!”

(李忠东译)

1.根据意思,从文中找到合适的词填在(  )里。

1)尊敬钦佩。(  )(2)人很多的公开场合。(  )(3)心神不定。(  )

2.“我”因为_________________,在听力测试时做了“假”,“我”听到利纳德夫人对“我”说的话是“________________________”。

3.把这篇文章中你最喜欢的语句认真地摘抄下来。

_____________________________________________

4.请你设想一下,“我”听到利纳德夫人亲切和蔼地说出“你是我的女儿就好了!”这句话后,会怎样呢?请把你想到的写下来。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

可爱的小乌龟

  爸爸出差回来,从杭州西子湖畔带回一只小乌龟,十分可爱。

  乌龟背上顶着一块棕色的硬壳,大约有碗口那么大。它的头是三角形的,一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。两个鼻孔又圆又小,下面的嘴可是大大的。四脚的表皮像鱼鳞一般,一条又短又小的尾巴总是缩在坚硬厚实的龟壳里。

  乌龟爱吃瘦肉、小鱼和虾。你别看它平时不声不响的,吃起东西来可有趣了!一次,我把乌龟从鱼缸里拿出来,给它小鱼吃。只见它一口咬住小鱼,迅速向四周望望,然后叼着小鱼爬到墙角的“安全地带”尽情享受起来。那种情景就像别人要抢走它的“美味佳肴”似的。

  有时候,它可能是太饿了,当妈妈做饭时,它就在妈妈的脚边爬来爬去,还不时地翘起前肢,伸长脖子,张开大嘴,找妈妈要东西吃。可是,它的厚壳太重,撑不了多大一会儿,就摔在地上。每当这时候,妈妈总把手里正切的鱼呀,瘦肉呀,喂给它吃。

  鱼缸是小乌龟栖息的地方。冬天,它在缸里纹丝不动地冬眠。有时,我用手触动它,它才懒洋洋地睁开小眼睛,紧接着又闭上了。

  春天来了,乌龟随着大地的复苏也从睡梦中醒来。此时,它可不安分了,可能它已厌倦了鱼缸里单调的环境,也可能想去看看鱼缸外的精彩世界,于是它不停地攀登。但因为缸壁又直又滑,几次都没有成功。乌龟并不灰心,不停地爬呀爬呀……有很多次它的前肢爬上缸沿,大半个身子已探出缸外,真像运动员撑杆子。眼看它就要出来了,谁知,由于体力不支,“哐当”一声,它四脚朝天,翻倒在缸底。看着乌龟“呼哧呼哧”地喘着粗气,我不禁笑出声来。再定晴一看,乌龟还真有一股韧劲,只见它用头一顶,打了个滚儿,身子就翻过来了,然后再继续往外爬。不知过了多长时间,只听见“咕咚”一声,嗬!乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。

  你说,我的小乌龟是不是很可爱?

1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(  )的眼睛
(  )的嘴
(  )的尾巴
(  )的鼻孔

2.下面哪组句子意思一样?意思一样的用“T”表示,不一样的用“F”表示。

1)一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。

  在脑袋的两侧镶嵌着一双亮晶晶的眼睛。

(  )

2)鱼缸是小乌龟栖息的地方。

  小乌龟栖息的地方是鱼缸。

(  )

3)它在缸里纹丝不动地冬眠。

  它在纹丝不动的缸里冬眠。

(  )

3.读了这篇短文后,你了解到小乌龟有哪些生活习性?

________________________________________________

4.你认为短文的哪一部分写得最有趣?为什么?请简单说明理由。

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5.“乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。”你认为乌龟最喜欢去哪儿?接下来又会发生怎样的故事呢?请你来续编一下。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

可爱的小乌龟

  爸爸出差回来,从杭州西子湖畔带回一只小乌龟,十分可爱。

  乌龟背上顶着一块棕色的硬壳,大约有碗口那么大。它的头是三角形的,一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。两个鼻孔又圆又小,下面的嘴可是大大的。四脚的表皮像鱼鳞一般,一条又短又小的尾巴总是缩在坚硬厚实的龟壳里。

  乌龟爱吃瘦肉、小鱼和虾。你别看它平时不声不响的,吃起东西来可有趣了!一次,我把乌龟从鱼缸里拿出来,给它小鱼吃。只见它一口咬住小鱼,迅速向四周望望,然后叼着小鱼爬到墙角的“安全地带”尽情享受起来。那种情景就像别人要抢走它的“美味佳肴”似的。

  有时候,它可能是太饿了,当妈妈做饭时,它就在妈妈的脚边爬来爬去,还不时地翘起前肢,伸长脖子,张开大嘴,找妈妈要东西吃。可是,它的厚壳太重,撑不了多大一会儿,就摔在地上。每当这时候,妈妈总把手里正切的鱼呀,瘦肉呀,喂给它吃。

  鱼缸是小乌龟栖息的地方。冬天,它在缸里纹丝不动地冬眠。有时,我用手触动它,它才懒洋洋地睁开小眼睛,紧接着又闭上了。

  春天来了,乌龟随着大地的复苏也从睡梦中醒来。此时,它可不安分了,可能它已厌倦了鱼缸里单调的环境,也可能想去看看鱼缸外的精彩世界,于是它不停地攀登。但因为缸壁又直又滑,几次都没有成功。乌龟并不灰心,不停地爬呀爬呀……有很多次它的前肢爬上缸沿,大半个身子已探出缸外,真像运动员撑杆子。眼看它就要出来了,谁知,由于体力不支,“哐当”一声,它四脚朝天,翻倒在缸底。看着乌龟“呼哧呼哧”地喘着粗气,我不禁笑出声来。再定晴一看,乌龟还真有一股韧劲,只见它用头一顶,打了个滚儿,身子就翻过来了,然后再继续往外爬。不知过了多长时间,只听见“咕咚”一声,嗬!乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。

  你说,我的小乌龟是不是很可爱?

1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(  )的眼睛
(  )的嘴
(  )的尾巴
(  )的鼻孔

2.下面哪组句子意思一样?意思一样的用“T”表示,不一样的用“F”表示。

1)一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。

  在脑袋的两侧镶嵌着一双亮晶晶的眼睛。

(  )

2)鱼缸是小乌龟栖息的地方。

  小乌龟栖息的地方是鱼缸。

(  )

3)它在缸里纹丝不动地冬眠。

  它在纹丝不动的缸里冬眠。

(  )

3.读了这篇短文后,你了解到小乌龟有哪些生活习性?

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4.你认为短文的哪一部分写得最有趣?为什么?请简单说明理由。

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5.“乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。”你认为乌龟最喜欢去哪儿?接下来又会发生怎样的故事呢?请你来续编一下。

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