（1）东东一听老师（　　）没有生他的气，（　　）还表扬了他，心里很激动。

[　　]

（2）妈妈出差了，（　　）她答应在我生日的时候带我去公园玩，（　　）妈妈怎么可能在今天就回来呢？

[　　]

（3）小明放学回来，（　　）唱着歌儿，（　　）背诵着课文，总是高高兴兴的。

[　　]

（4）（　　）我们已经学过了《小学生守则》，（　　）应该自觉遵守。

[　　]

（5）（　　）风再狂雨再大，解放军叔叔（　　）毫不退缩，誓死保卫大坝。

[　　]

（6）（　　）人人能学法、懂法，社会风气（　　）会很快好转。

[　　]

（1）（　　）我听不懂他在唱什么，（　　）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。

（2）花儿（　　）盛开在南疆的沙土里，（　　）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

1．（　　）我国的水资源严重缺乏，（　　）我们要时时处处节约用水。

2．老师告诉杜小丫：“（　　）是英国人说英语，（　　）可能有不同的口音的。”

3．彭总见团长答不上来，（　　）脸色有些不好看了，（　　）仍然忍住了没有发火。

4．第二次经过“鸟的天堂”时，我和朋友们（　　）听到了鸟的叫声，（　　）看到了各种各样的鸟。

1．（　　）我国的水资源严重缺乏，（　　）我们要时时处处节约用水。

2．老师告诉杜小丫：“（　　）是英国人说英语，（　　）可能有不同的口音的。”

3．彭总见团长答不上来，（　　）脸色有些不好看了，（　　）仍然忍住了没有发火。

4．第二次经过“鸟的天堂”时，我和朋友们（　　）听到了鸟的叫声，（　　）看到了各种各样的鸟。

阅读答题。

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    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头，（    ）着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看，老是仰着脸，想尽量地把自己的枝杈（    ）得比老柳树漂亮些。

    有一天，年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不（    ）我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树（    ）地对它说：“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊！”

    年轻的柳树不理睬老柳树的（    ），仍旧得意洋洋地（    ）自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。

    不久，这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，[    ]现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！”他又对着老柳树说：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”

    1．选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2．选择合适的关联词语，填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3．写出下列词语的反义词。

      谦逊（    ）    漂亮（    ）  痛心（    ）  外表（    ）

      4．读句子，用加粗的词语造句。

      （1）我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      （2）现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！

       除了……再也……

      5．给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6．这则寓言故事告诉我们什么道理，请在正确的答案后面打“、／，”。

      （1）做人要谦虚谨慎，不要骄傲自满。    （    ）

     （2）不能不听取别人的劝告，否则要吃亏。    （    ）

      （3）不能只图外表好看，要注重内在的美，做有用之材。    （    ）

      7．给短文列个恰当的题目，写在横线上。