给下面加线字选择正确的解释。 日子:a.时间 b.日月 c.生活 d.天 1.过去的日子如轻烟。 ( ) 2.日子从水盆里过去。 ( ) 3.八千多日子已经从我手中溜去。 ( ) 4.美好的日子万年长。( ) 虚:a.心里怯懦 b.空 c.衰弱 5.节目很精彩,场内座无虚席。 ( ) 6.奶奶的身子太虚了。 ( ) 7.他这是做贼心虚呀! ( ) A.1.b;2.a;3.d;4.c;5.b;6.a;7.c B.1.b;2.d;3.a;4.c;5.b;6.c;7.a C.1.a;2.b;3.d;4.c;5.b;6.c;7.a D.1.b;2.a;3.d;4.c;5.b;6.c;7.a |
科目:小学语文 来源:广东省小考真题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 三年级语文(下) 题型:048
阅读下面短文,回答问题
从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”
那人回答说:“不要紧,我的马好。”
“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”
“没关系,我带的路费很多。”
“路费再多,也到不了楚国呀!”
“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。
1.根据短文内容填空。
这个人要从________到________去,楚国在魏国的________,这个人却一直向________走。
2.这个人始终不改变方向,是因为他觉得:
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
3.为什么说照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远?是因为
[ ]
A.他始终坚持错误的方向不改正。
B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方。
4.给加粗的字选择正确的解释,打上“√”。
(1)依仗 ①依从( ) ②按照( ) ③依靠( )
(2)照这样 ①日光( ) ②明白( ) ③对着( ) ④依着,按着( )
5.这则寓言故事告诉我们
[ ]
A.无论做什么事情,都要听一听别人的劝告。
B.无论做什么事情,首先要选择好正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有利的条件。
C.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
科目:小学语文 来源:(人教课标)4年级下刘淑明老师自编题 题型:048
阅读直通车
蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人去劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在了一起,它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
看,荣誉竟成了蜗牛的负担。
1
.给下面的形近字组词。涡( )赛( )蜜( )睡( )杯( )
蜗( )塞( )密( )垂( )怀( )
2
.结合短文内容,给加粗的字选择正确的解释。(
1)荣誉[
]A
.名誉 B.称赞(
2)遥遥领先[
]A
.来回摆动 B.遥远 C.看望(
3)授给[
]A
.传授,教 B.交付,给予3
.对比蜗牛以前和现在的样子,想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。_______________________________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读直通车
蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人去劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在了一起,它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
看,荣誉竟成了蜗牛的负担。
1.给下面的形近字组词。
涡( )赛( )蜜( )睡( )杯( )
蜗( )塞( )密( )垂( )怀( )
2.结合短文内容,给加粗的字选择正确的解释。
(1)荣誉[ ]
A.名誉 B.称赞
(2)遥遥领先[ ]
A.来回摆动 B.遥远 C.看望
(3)授给[ ]
A.传授,教 B.交付,给予
3.对比蜗牛以前和现在的样子,想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读直通车
蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人去劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在了一起,它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
看,荣誉竟成了蜗牛的负担。
1.给下面的形近字组词。
涡( )赛( )蜜( )睡( )杯( )
蜗( )塞( )密( )垂( )怀( )
2.结合短文内容,给加粗的字选择正确的解释。
(1)荣誉[ ]
A.名誉 B.称赞
(2)遥遥领先[ ]
A.来回摆动 B.遥远 C.看望
(3)授给[ ]
A.传授,教 B.交付,给予
3.对比蜗牛以前和现在的样子,想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。
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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏
三国时,有一年夏天,曹操率领大队人马出征。行军途中,经过一处十分荒凉的地方。正当中午时分,骄阳似火,天气非常炎热。将士们身穿铠甲,带着武器,汗水早已湿透军衣,没有水喝,渴得十分难受。
可是这方圆几百里没有一户人家,上哪找水喝呢?
渐渐地有人中了暑,掉队的人越来越多。曹操虽然骑着战马,也早已汗流浃背,又热又渴,难以忍受。他见将士们的样子心里非常着急。他找来向导,悄悄地问:“这一带有水源吗?”向导摇摇头, 说:“这一带好长时间一直没下雨,恐怕没有水源。”
曹操见已无法继续行军,就命令队伍停下来休息,然后派人分头各处找水源。可是,大队人马顶着烈日在这里足足等了一个时辰,找水的人一个接一个垂头丧气地提着空水桶回来了。原来,这里是一片荒原,没有河流,也没有山泉,附近根本找不到水。
曹操没有别的办法( )下令就地挖井( )疲惫不堪的士兵们各个挥汗如雨( )可是( )几口井都挖了一丈多深( )还是连一点要出水的迹象都没有( )曹操想( )不能让部队继续在这里停留( )必须动员大家尽快离开这个鬼地方( )但是( )将士们已渴得难以行走( )怎么办呢( )他忽然灵机一动( )走到一个高处( )高声喊道( )有水啦( )有水啦( )
“水在哪儿?”众人纷纷问。曹操指着前进的方向说:“前面不远处有一大片梅林,结了好多的梅子,那酸甜梅予汁可以解渴!咱们快去吃梅子吧!” 将士们一听,嘴里不由得流出口水,就这样,曹操 终于把队伍带出了荒原。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。
湿透 shī( ) sī( ) 忍受 rěn( ) yěn( )
附近 fú( ) fù( ) 水源 yuán ( ) ruán ( )
2.用画线字的另外一个读音组词。
率领( ) 正当( ) 将士( )
没有( ) 难受( ) 空桶( )
3.写出下列词语的近义词。
炎热( ) 荒凉( ) 着急( ) 恐怕( )
4.联系上下文解释成语。
汗流浃背
垂头丧气
疲惫不堪
挥汗如雨
5.按要求改写句子。
(1)汗水早已湿透了军衣。
改为把字句:
改为被字句:
(2)曹操带队伍走出了荒原。
改为把字句:
改为被字句:
6.给第五自然段加上标点符号。
7.曹操用什么办法把队伍带出荒原?
8.用成语概括短文的内容并写在文首。
科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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