选择恰当的关联词,填入句子中。 到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树,一棵李子树,( )樱桃和李子都不大结果子,( )觉得它们并不存在。 A、不是……而是…… B、因为……所以…… C、不但……反而…… |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:022
把关联词语恰当地填入下列句中,再选择两个各造一个句子
1.我们交谈很融洽,仿佛我( )小孩,( )大人,一个他的老朋友。
2.这复杂的题目( )做错了订正,( )一下手就仔细地做对。
3.老军需处长( )牺牲自己,( )愿让同志们挨冻。
4.咱们小组出一个代表,( )小亮去,( )小丽去?
5.这种型号的自行车( )外观美( )性能好,购买的人特别多。
6.( )短期内成绩上不去,我( )绝不能灰心丧气。
造句:
1.____________________________________________
2.____________________________________________
科目:小学语文 来源:海淀单元考试卷·六年级·语文·下册 题型:022
课文片断:
读课文《詹天佑》片断,回答问题。
铁路要经过很多高山,不得不( )隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间( )的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部( )法。从山顶打两口直井,再分别向两头开凿。两头也同时施工,把工期缩短了一半。
(1)选择恰当的词语填入文中的括号里。
凿进 凿井 开凿
(2)用“‖”把这段文章分成二层。写出这段话的段意。
______________________________________________________
______________________________________________________
(3)詹天佑在开凿居庸关和八达岭两个隧道时用的方法一样么?有什么不同?都是为了什么?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
(4)从文中加粗的句子中可以看出詹天佑具有________的优秀品质。
[ ]
①热爱劳动,不怕艰苦。
②以身作则,联系群众,与工人同甘共苦。
③热爱祖国,有杰出的才能。
④严格要求自己,对工作认真负责。
科目:小学语文 来源: 题型:022
读课文《詹天佑》片断,回答问题。
铁路要经过很多高山,不得不( )隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间( )的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部( )法。从山顶打两口直井,再分别向两头开凿。两头也同时施工,把工期缩短了一半。
(1)选择恰当的词语填入文中的括号里。
凿进 凿井 开凿
(2)用“‖”把这段文章分成二层。写出这段话的段意。
______________________________________________________
______________________________________________________
(3)詹天佑在开凿居庸关和八达岭两个隧道时用的方法一样么?有什么不同?都是为了什么?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
(4)从文中加粗的句子中可以看出詹天佑具有________的优秀品质。
[ ]
①热爱劳动,不怕艰苦。
②以身作则,联系群众,与工人同甘共苦。
③热爱祖国,有杰出的才能。
④严格要求自己,对工作认真负责。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
风 |
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔 (shuò)风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。 春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。 温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。 初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀 少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗? 1.选择恰当的关联词语填入文中括号中。 即使……也…… 虽然……但是…… ……是因为…… 2.按要求填下表。 |
|
3.“我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?”这句话表达了作者怎样的思想感情? |
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面短文,完成短文下面的习题。
妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
孩子慢慢长大了。每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“唉!我真命苦!我的妈妈竟来不(
A.急 B.极 C.及)给我一件礼物!”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水模糊了双眼,结果撞在一位老人身上。
老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为什么哭啊?”
孩子抽泣着向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃而又诚(
A.肯 B.垦 C.恳)地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……那我怎么不知道?”这孩子满脸诧异地问。
老人抚摸着孩子的头 语重心长地说 孩子 你妈妈从你出生那天起就把整个世界都作为礼物送给了你 这难道还不够吗
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你
________的眼睛,让你去________世界;给了你________的双腿,让你去________世界;给了你________的双手,让你去________世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,重要的是,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
孩子听着,脸上露出了笑容。
(
1)在文中括号内选择正确的字。(
2)写出下面词语的近义词。珍惜——( )
诧异——( )
倾诉——( )
(
3)联系上下文,在文中横线上填上恰当的词语。(
4)给第8自然段加上恰当的标点。(
5)在与老人交谈的过程中,孩子的思想认识产生了变化。请用波浪线在文中画出能够反映这一变化过程的5个句子。(
6)读了这篇短文,你有什么想法?请用几句话清楚明白地写下来。科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com