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    下面的句子各用了什么修辞手法？选一选。 
    a．反问    b．比喻    c．拟人    d．排比 
    1．水泡越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！    (    ) 
    2．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。    (    ) 
    3．难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？    (    ) 
    4．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。    (    )

    A．1．b；2．c；3．a；4．d
    B．1．c；2．b；3．a；4．d
    C．1．c；2．b；3．d；4．a
    D．1．c；2．a；3．b；4．d
    B
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    下面的句子各用了什么修辞手法？
    1．你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（　　）
    2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（　　）
    3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（　　）

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    下面的句子各用了什么修辞手法？选一选。
    A．比喻　　B．拟人　　C．夸张
    1．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（　　）
    2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（多选）（　　）
    3．它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（　　）
    4．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（　　）

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    下面的句子各用了什么修辞手法？选一选。 
    A．反问    B．比喻    C．拟人    D．排比 
    1．水泡越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！    (    ) 
    2．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。    (    ) 
    3．难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？    (    ) 
    4．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。    (    )

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022

    下面的句子各用了什么修辞手法

    1、谁来做“马”呢？我比她大，又属马，当然是我做“马”。

    （　　）

    2、含苞欲放的荷花被风一吹，在荷叶簇拥下摇摇晃晃，像一群含羞的少妇似地遮掩着她们俊俏的脸蛋。

    （　　）

    3、洁白、轻盈的杨絮时而钻进我的鼻孔，给我搔痒；时而掠过我的脸庞，给我一个轻轻的吻；时而在我眼前晃动，让我欣赏它那优美的舞姿。

    （　　）

    4、我的同桌大飞龙或许一生下来就不是读书的材料。

    （　　）

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    科目：小学语文 来源： 题型：022

    下面的句子各用了什么修辞手法

    1、谁来做“马”呢？我比她大，又属马，当然是我做“马”。

    （　　）

    2、含苞欲放的荷花被风一吹，在荷叶簇拥下摇摇晃晃，像一群含羞的少妇似地遮掩着她们俊俏的脸蛋。

    （　　）

    3、洁白、轻盈的杨絮时而钻进我的鼻孔，给我搔痒；时而掠过我的脸庞，给我一个轻轻的吻；时而在我眼前晃动，让我欣赏它那优美的舞姿。

    （　　）

    4、我的同桌大飞龙或许一生下来就不是读书的材料。

    （　　）

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题

    指出下面的句子各用了什么修辞手法。 
    1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。(    ) 
    2．你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。(    ) 
    3．今天早上，太阳公公叫醒了我。(    ) 
    4．你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛！(    ) 
    5．到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。(    ) 
    6．有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？(    )

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    写出下面的句子各用了什么修辞手法。
    1．四周黑洞洞的，还不容易碰壁么？（　　）
    2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（　　）
    3．塘边树上的鸟儿也被骇得停止了歌唱。（　　）
    4．许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。（　　）
    5．要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？（　　）
    6．再看爸爸，他像老虎一样直瞪着我。（　　）

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    下面句子各用了什么修辞手法？填一填。
           设问      拟人      反问       比喻      排比  
    1．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的
         水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。    (         )(         ) 
    2．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再无法容第三个人，是这样小的小船。    (         ) 
    3．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？    (         ) 
    4．每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢乐地舞蹈。(         )

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    判断下列句子各用了什么修辞手法，写在后面的括号里。 
    1．许多事情只要你认真做了，只要你比昨天做得好，只要你一直坚持做下去，那你就会取得成功。(    ) 
    2．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。(    ) 
    3．有哪一个学生心目中的老师不美呢？(    )  

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    下面句子各使用了什么修辞手法？       
    1．塞特凯达斯大瀑布在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。    (    )     
    2．挺拔的松树上结满了树挂，洁白晶莹，就像披上了华丽的银装。    (    )
    3．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？    (    )     
    4．一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。    (    )     
    5．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。    (    )     
    6．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。    (    )

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