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把下列故事和相应的道理连起来。    
《亡羊补牢》                  a比喻目的与行动相反。     
《画杨桃》                     b只有善于观察,勤于思考,才能做出正确的分析和判断。    
《南辕北辙》                  c在日常生活中,要想别人没想到的,做别人没做到的。    
《想别人没想到的》       d做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。    
《惊弓之鸟》                  e一切从客观存在的实际出发,实事求是,不能轻下结论。

A、《亡羊补牢》—d;《画杨桃》—a;《南辕北辙》 —e;《想别人没想到的》—c;《惊弓之鸟》—b
B、《亡羊补牢》—d;《画杨桃》—e;《南辕北辙》 —a;《想别人没想到的》—b;《惊弓之鸟》—c
C、《亡羊补牢》—d;《画杨桃》—e;《南辕北辙》 —a;《想别人没想到的》—c;《惊弓之鸟》—b
D、《亡羊补牢》—a;《画杨桃》—e;《南辕北辙》 —d;《想别人没想到的》—c;《惊弓之鸟》—b
C
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:连线题

把下列故事和相应的道理连起来。    
《亡羊补牢》                  比喻目的与行动相反。     
《画杨桃》                     只有善于观察,勤于思考,才能做出正确的分析和判断。    
《南辕北辙》                  在日常生活中,要想别人没想到的,做别人没做到的。    
《想别人没想到的》       做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。    
《惊弓之鸟》                   一切从客观存在的实际出发,实事求是,不能轻下结论。

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