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照样子,选出描写声音的词语。
打雷(隆隆)
流水(    )  狗叫(    ) 刮风(   )

A、哗哗;咚咚;呼呼
B、汪汪;哗哗;呼呼
C、哗哗;汪汪;呼呼
D、哗哗;汪汪;呱呱
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

走出伦敦塔    

       英国的伦敦塔在伊丽莎白一世的时候是用来关犯人的。1573年,汉普顿的维斯利伯爵因为得罪了皇室被投入伦敦塔,囚禁在潮湿阴冷、又高又厚的石墙里,真是呼天天不应,叫地地不灵。维斯利伯爵彻底地绝望了。要知道,没有几个人能活者走出伦敦塔,即使不生病也会因为长期(yú     yǔ)世隔绝而发疯。     
       维斯利伯爵的囚室里只有一扇小窗户。这一天,他照例呆坐在小窗下,沮丧地望着窗外的一小片蓝天,哀叹自己不幸的命运。突然,一个毛(rōng    róng)茸的东西跳到窗台上,他定睛一看,那不是他的小猫白花吗?这怎么可能呢?他使劲地甩了甩头,心想莫非这么快我就已经神经错乱了?可小猫那“喵喵”的叫声又是那么真切,他便伸出手,轻声地叫道:“白花!”猫闻声从铁缝中挤进来,一下子跌到他的怀里!维斯利伯爵这才意识到他不是在做梦,他紧紧地抱住白花,忍不住号啕大哭! 原来,自从主人被抓走以后,白花也离开了家。可究竟它是怎样发现了维斯利伯爵被关押的地方,并且顺着烟(cōng   chōng)到了他的囚室,谁也解释不清。狱卒知道了白花的故事后唏嘘不已,他破例允许维斯利伯爵在他孤独的铁窗生涯里有一个伴侣。送来了饭,维斯利伯爵总是让白花先吃,他从心里感激这个自愿跑来陪他坐牢的伙伴。他俩就这样相伴着度过了一个个的春夏秋冬,直到白花老死在监狱里。白花死后,维斯利伯爵又剩下了一个人,可是他没有变得沮丧,他下决心要活着出去,不然就对不起白花。     
       1642年,当政的詹姆斯国王终于把维斯利伯爵放了出来,他在被捕后的51年走出了伦敦塔。出狱后,他做的第一件事便是找人画了一幅白花的(xiāo   xiào)  像,挂在自己房间的正中央。   
1.在文章中给划线字选择正确的读音,打上“√”。  
2.理解词语的意思。
     号啕大哭:                                                                                                 
     与世隔绝:                                                                                                
     呼天天不应,叫地地不灵:                                                                                                   
3.写出下列词语的近义词。
      破例——(            )         照例——(             )
4.读短文回答问题。  
     (1)维斯利伯爵号啕大哭的原因是                                                                               
     (2)狱卒唏嘘不已的原因是                                                                                   
     (3)用“    ”画出描写囚室环境的句子。想一想,作者为什么要具体描写这些内容? 
                                                                                                                              
     (4)为什么维斯利伯爵出狱后的第一件事是找人画了白花的肖像,并把它挂在自己房间的正中央?
                                                                                                                                                      
5.文中的哪些内容最使你感动?为什么?
                                                                                                                                                     

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,按要求回答问题。

天鹅的故事(节选)

  突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……

  别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小逢,接着又裂开了一条……冰面终于蹋陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就象那积动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!其心干哪,加油!”

1.圈出上文第二节中的错别字,并改在下面的横线上。_______________________________________________

2.给下列多音字注音,并组词。

1)似

2)重

3.文中的“破冰勇士”指的是________。用“——”画出描写它破冰的语句。

4.找出文中的比喻句。这句话把_____比作______

5.照样子写句子。

它们干得那样齐心,那样欢快!

________________________________________________

6.“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想些什么呢?请你展开想像,写几句话。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,按要求回答问题。

天鹅的故事(节选)

  突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……

  别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小逢,接着又裂开了一条……冰面终于蹋陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就象那积动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!其心干哪,加油!”

1.圈出上文第二节中的错别字,并改在下面的横线上。_______________________________________________

2.给下列多音字注音,并组词。

1)似

2)重

3.文中的“破冰勇士”指的是________。用“——”画出描写它破冰的语句。

4.找出文中的比喻句。这句话把_____比作______

5.照样子写句子。

它们干得那样齐心,那样欢快!

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6.“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想些什么呢?请你展开想像,写几句话。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

 一双旧军鞋

       这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”     
       鞋匠端(祥 详)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”     
     “是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”     
       鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧。”     
       所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。     
     “你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。     
     “一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏   博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴  爆)了一捆炸药,他不幸失去了双脚……”     
     “啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。    
       所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了。”说完,所长大步走了。    
       鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1.在文中括号内选择恰当的字,画“√”。
2.从文中找出下面词语的近义词。  
     注视——(      )   犹豫——(      )
3.与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”相照应的句子是哪一句?  
                                                                                                                                      
4.“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢? 
                                                                                                                                                    
5.短文中哪些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。 
                                                                                                                                                     
6.读完这篇短文后,你对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读短文,按要求做题。

春天

武文娴

  春天像雾,朦朦胧胧地洒过一片田野,覆盖着那青翠欲滴的绿,昭示着五谷丰登的景象。此时,贝多芬的“田园交响曲”又在我耳畔回响……我禁不住把脸贴在一株小树的枝丫上。嘻!那晶晶亮亮的小水滴粘住了我额上一缕青丝,又粘在了我的唇上,吸一口,凉丝丝的,还带着淡淡的泥土芳香。

  “吹面不寒杨柳风。”春天像风,调皮地和小树牵手,小树的手臂高兴地摇起来……它摸过花儿,花儿也情不自禁地偷偷伸出了小脑袋,点头向它问好。穿着红裙的小女孩,蹦蹦跳跳地过来,在春风中,在蓝天下,打转转,一转,一转,又一转……突然“扑通”一声,一跤跌倒。可是她浑若没事地爬起来,迎着太阳,露出一个灿烂的微笑,继续转她的圈儿。喔,那是我童年的梦!

  春天像雨,我沐着春雨兴冲冲地踏着。零星的是花,繁茂的是叶,我的脚踏着地——柔柔的、软软的、充满生命力的大地。我知道,如果此时此刻掀开窗帘,眼下会是一片金灿灿的迎春花,女孩们正在玩选“花魁”的游戏。那位被选中的女孩戴着金灿灿的花环,高声歌唱:“春天来了,春天来了……”春雨与可爱的孩子相映在一起,真是应验了一句话:“人不是因为美丽而可爱,是因为可爱才显得美丽。”

  春天悄悄地走来,走到我们身边……

1.文中有许多的多音字,快找出来,写在下面横线上,然后从中选三个字注音组词。

多音字有:___________________________________________

 

2.照样子,写词语。

朦朦胧胧:_____________________________

凉丝丝:_______________________________

悄悄地:_______________________________

3.春天像雾,春天像风,春天像雨,春天悄悄地走来,走到我们身边,咱们出去走一走,看一看,闻一闻,听一听……春天无处不在。谈谈你眼里的春天吧。

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4.春天来了,大地悄悄地发生着变化。读读短文,你会感受到春天美如画,快把文中描绘美好春景的好词好句找出来读一读,再摘抄下来吧!

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5.“人不是因为美丽而可爱,是因为可爱才显得美丽”。联系生活实际谈谈你的感受。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读短文,按要求做题。

春天

武文娴

  春天像雾,朦朦胧胧地洒过一片田野,覆盖着那青翠欲滴的绿,昭示着五谷丰登的景象。此时,贝多芬的“田园交响曲”又在我耳畔回响……我禁不住把脸贴在一株小树的枝丫上。嘻!那晶晶亮亮的小水滴粘住了我额上一缕青丝,又粘在了我的唇上,吸一口,凉丝丝的,还带着淡淡的泥土芳香。

  “吹面不寒杨柳风。”春天像风,调皮地和小树牵手,小树的手臂高兴地摇起来……它摸过花儿,花儿也情不自禁地偷偷伸出了小脑袋,点头向它问好。穿着红裙的小女孩,蹦蹦跳跳地过来,在春风中,在蓝天下,打转转,一转,一转,又一转……突然“扑通”一声,一跤跌倒。可是她浑若没事地爬起来,迎着太阳,露出一个灿烂的微笑,继续转她的圈儿。喔,那是我童年的梦!

  春天像雨,我沐着春雨兴冲冲地踏着。零星的是花,繁茂的是叶,我的脚踏着地——柔柔的、软软的、充满生命力的大地。我知道,如果此时此刻掀开窗帘,眼下会是一片金灿灿的迎春花,女孩们正在玩选“花魁”的游戏。那位被选中的女孩戴着金灿灿的花环,高声歌唱:“春天来了,春天来了……”春雨与可爱的孩子相映在一起,真是应验了一句话:“人不是因为美丽而可爱,是因为可爱才显得美丽。”

  春天悄悄地走来,走到我们身边……

1.文中有许多的多音字,快找出来,写在下面横线上,然后从中选三个字注音组词。

多音字有:___________________________________________

 

2.照样子,写词语。

朦朦胧胧:_____________________________

凉丝丝:_______________________________

悄悄地:_______________________________

3.春天像雾,春天像风,春天像雨,春天悄悄地走来,走到我们身边,咱们出去走一走,看一看,闻一闻,听一听……春天无处不在。谈谈你眼里的春天吧。

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4.春天来了,大地悄悄地发生着变化。读读短文,你会感受到春天美如画,快把文中描绘美好春景的好词好句找出来读一读,再摘抄下来吧!

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5.“人不是因为美丽而可爱,是因为可爱才显得美丽”。联系生活实际谈谈你的感受。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读《把掌声分给她一半》片断,然后回答问题。

  ①“外行看热闹,内行看门道。”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手身上。而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手。

  ②二传手孙晋芳,是中国女排的队长。她身材匀称,体格结实健美。在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了点,两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴都亲昵地称呼她“小眯”。不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫,颇有一种大将风度。

  ③仔细的观众不难发现,场上每一个球,在杀向对方之前,几乎都经过她的手。而她的传球技艺,高超得惊人。无论多么险恶的来球,经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。对于她的球艺,一位体育记者曾经作过如下的描写:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然,这是艺术夸张,不过,看她打球又确确实实有此种感觉。

  ④孙晋芳是江苏人,说一口音乐似的婉转动听的苏州乡音。小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊肘也细得像一掰就会折断。一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。

  1.理解下列词语意思并造句。

  ①从容不迫:

  ②不解之缘:

  ③亲昵:

  2.第二段中从哪几个方面对孙晋芳的外貌进行描绘,是如何描绘的?

  3.联系后文看,写“孙晋芳的神态从容不迫,颇有一种大将风度”为后文哪件事埋下伏笔?

  4.怎样理解下列句子中加粗词语。

  “如果说向她飞来的像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅的青烟……”

  5.联系全文说一说第一段在全文中的作用。

  6.仿照选文第二段,试着对你熟悉的一个人进行外貌描写。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读《把掌声分给她一半》片断,然后回答问题。

  ①“外行看热闹,内行看门道。”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手身上。而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手。

  ②二传手孙晋芳,是中国女排的队长。她身材匀称,体格结实健美。在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了点,两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴都亲昵地称呼她“小眯”。不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫,颇有一种大将风度。

  ③仔细的观众不难发现,场上每一个球,在杀向对方之前,几乎都经过她的手。而她的传球技艺,高超得惊人。无论多么险恶的来球,经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。对于她的球艺,一位体育记者曾经作过如下的描写:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然,这是艺术夸张,不过,看她打球又确确实实有此种感觉。

  ④孙晋芳是江苏人,说一口音乐似的婉转动听的苏州乡音。小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊肘也细得像一掰就会折断。一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。

  1.理解下列词语意思并造句。

  ①从容不迫:

  ②不解之缘:

  ③亲昵:

  2.第二段中从哪几个方面对孙晋芳的外貌进行描绘,是如何描绘的?

  3.联系后文看,写“孙晋芳的神态从容不迫,颇有一种大将风度”为后文哪件事埋下伏笔?

  4.怎样理解下列句子中加粗词语。

  “如果说向她飞来的像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅的青烟……”

  5.联系全文说一说第一段在全文中的作用。

  6.仿照选文第二段,试着对你熟悉的一个人进行外貌描写。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

  男 (悄声对女)司令官到了,快要开场了。

  (武官得到命令,走下场去,推上来一个铁笼,笼里有一头狮子。他打开斗兽场的铁门,放出狮子,让它走进场里,狮子在场里乱吼乱蹦。接着武官拉着斯巴达克出来,给他解开锁链,把他推进场里。然后把铁门锁了。狮子就跟斯巴达克打起来,打得非常激烈。观众都很紧张地看着。)

  男 你看,狮子竟被他打倒了,他一定打得过十个奴隶。

  女 啊!狮子真被他打死了。

  (斯巴达克打死了狮子。看台上的观众都高声狂叫,把帽子、手巾抛向空中。乐队奏起狂欢的音乐来。)

  司令官 (向武官)可以开始第二场了。

  贵妇人 (向司令官)叫这个大力士空手跟十个奴隶打吗

  司令官 是的,十个奴隶也都空着手。

  贵妇人 要用武器打才好看。

  司令官 (向武官)给他们每人一件武器。

  男 (向女)听见吗要用武器打了。这样一来,也许十个奴隶打得过这个大力士了。

  女 这才好看!

  (武官把一杆标枪丢进栅栏里去,斯巴达克一下子就接在手里,全场一齐鼓掌。十个奴隶也都带着武器,用一条铁链锁着,由武官拉着上场。他们都怕得发抖,可是司令官、贵妇人和观众都看着他们发笑。武官解开锁链,把他们推进栅栏。)

  (1)选词填空。

        激烈  猛烈  强烈  热烈

   ①战士们的心(  )地跳动,恨不得一下子飞过江去。

   ②总攻开始了,我方(  )的炮火射向敌人阵地。

   ③故事讲完了,教室里响起了一阵(  )的掌声。

   ④天黑了,我急匆匆地走在乡间的公路上,突然一道(  )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

  (2)从文中找出一个形容狮子凶猛的词语,再发挥想象,写几句描写斯巴达克赤手空拳同狮子搏斗的句子。

  词语:_________________________________________

  句子:_________________________________________

  (3)“狮子竟被他打倒了”一句中,“竟”字能删去吗为什么_________________________________________________

  (4)第二场格斗即将开始,贵妇人说“要用武器打才好看”,于是,斯巴达克和奴隶们手中都有了武器。如果你是《奴隶英雄》这个独幕剧的观众,看到这里,你会和你的同伴有几句怎样的对话试着写一写。

  甲:_______________________________________________

  乙:_______________________________________________

  甲:_______________________________________________

  乙:_______________________________________________

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