科目：小学语文 来源：安徽省期末题 题型：阅读理解与欣赏
我生长在一个小镇。从我家走着去那里的小学只要10分钟。
我至今还记得，每天中午的铃声响起，我总是上气不接下气地冲回家。母亲总是站在楼梯的顶层，向下对我微笑。她的神态告诉我：在她心中，我是唯一重要的。对此，我终生感激。
我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中，我被选为剧中的公主。母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家念得多么自如，一上台，每个词都从头脑中消失了。 老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者，要我担任。她的话是亲切婉转地说的，但仍然刺痛了我，特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。
那天中午我回家时，没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她没有( )我们一起练台词，而是问我是不是想到院子里散散步。
这是一个春光明媚的中午。格架上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下，我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开，宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。
我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起—株蒲公英。“从现在起，我们只在这个因子里留蔷薇花。”
“可是我喜欢蒲公英！”我表示( )。“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”
母亲严肃地看着我：“是的，每一朵花都以自己的方式给人以愉快，对吗？”她想了想问。我点点头，感到高兴，我赢了。“不可能每个人都是公主，这并没有什么羞耻。这一点，对花来说是这样；对人来说，也是如此。”她补充说。
相信她已经猜到了我的痛处，我开始大哭，告诉她发生的事。她听着，放心地笑了。
“你将是一个可爱的叙述者。”她提醒我，“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”
在后来的几星期里，她不断鼓励我，我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。
演出的那天夜里，我很紧张。开演前几分钟，老师走到我面前：“你母亲要我给你这个。”她说着递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着，边已经开始卷了。只看它一眼，就知道母亲正在外边，我情不自禁地想起我们那天中午的谈话，精神格外振奋。
演出结束后，我把那朵花带回家。母亲把它放在两张擦脸纸之间，小心地夹在一本词典中。母亲一边做一边笑着说，我们也许是唯一夹留这样花草的人。
我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子，尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号。
1．选择合适的词，填到下面句子的括号里。
A．建议 B．异议 C．抗议
(1)她没有( )我们一起练台词，而是问我是不是想到院子里散散步。
(2)“可是我喜欢蒲公英！”我表示( )。
2．说说下面句子中“如此”的意思。
(1)一切花都是美丽的一一蒲公英也是如此。 “如此”指的是____ 。
(2)对人来说，也是如此。 “如此”指的是 。
3．请你从文章中摘抄1个你认为写得最好的比喻句。
4．请你根据自己的生活经验，说说“春光明媚”是怎样的一幅景象？
5．母亲带我到院子里散步的真实用意是什么？
6．照样子，写出你对文中“母亲”的感觉。
我认为，母亲是个和蔼可亲的人，因为每天中午放学回家，她总是站在楼梯的顶层，向下对“我”微笑。
我认为，母亲是个善解人意（关心子女）的人，因为尽管“我”没有告诉母亲发生了什么，但她很快就觉察到“我”心神不安！
我认为，母亲是个 的人，因为____ 。
我认为，母亲是个 的人，因为____ 。
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面两篇短文，回答问题。
母亲的心一个年迈的母亲被亲生儿子背（
b5i b8i）着抛弃到荒山里去，一路上母亲折下树枝丢在路上。她儿子十分奇怪，问她为什么要这样做。母亲回答：“为了让你回家认识路。”父与子
1989年美国洛杉矾一带发生了一场大地震，不到四分钟，城市就变成了一片废墟。
在混乱中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲（
ch#ng ch^ng）向他七岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手挖起来。
他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第三十八个小时，他突然听见底下传（
zhu4n chu2n）出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有十四个同学，都活着。我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有十四个孩子，都活着！”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
五十分钟后，一个安全的小出口已开辟出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子在经过巨大灾难的洗礼后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1
．给带点的多音字选择正确读音打上“T”。2
．把这两篇文章中最令你感动的地方画下来，并谈谈这儿为什么令你感动。________________________________________________
________________________________________________
3
．读完这两篇文章你想说点儿什么？________________________________________________
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科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读下面两篇短文，回答问题。
母亲的心一个年迈的母亲被亲生儿子背（
b5i b8i）着抛弃到荒山里去，一路上母亲折下树枝丢在路上。她儿子十分奇怪，问她为什么要这样做。母亲回答：“为了让你回家认识路。”父与子
1989年美国洛杉矾一带发生了一场大地震，不到四分钟，城市就变成了一片废墟。
在混乱中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲（
ch#ng ch^ng）向他七岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手挖起来。
他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第三十八个小时，他突然听见底下传（
zhu4n chu2n）出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有十四个同学，都活着。我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有十四个孩子，都活着！”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
五十分钟后，一个安全的小出口已开辟出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子在经过巨大灾难的洗礼后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1
．给带点的多音字选择正确读音打上“T”。2
．把这两篇文章中最令你感动的地方画下来，并谈谈这儿为什么令你感动。________________________________________________
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．读完这两篇文章你想说点儿什么？________________________________________________
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科目：小学语文 来源：能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册（新课标北师大版） 新课标北师大版 题型：048
阅读下面选文，回答问题。
有些事情你必须等待有这样一则寓言：一条小河，此岸遍布荒草和荆棘，彼岸却繁花似锦，鸟鸣嘤嘤。此岸有几条毛毛虫，非常向往彼岸的生活，它们抱怨它们的母亲为什么把它们降生在这种鬼地方。蝴蝶母亲说：“你们知道吗？出生在这边比那边更安全。要想到彼岸，一定要等到长大，现在还不是时候。”
一天，一个男孩在小河里游泳，出于好奇，游到此岸。几条毛毛虫迫不及待地落在男孩头上，想乘机到彼岸去。没想到男孩在下水的瞬间，发现了头上的异样，只三两下就弄死了那几条虫子。
不久，彼岸又游过来一群鸭子。又有几条毛毛虫蠢蠢欲动，想借助鸭子到对岸去，尽管这种尝试异常危险。可它们瞅准机会，落在几只鸭子的身上。鸭子们起初不知道，就在毛毛虫们暗自得意的时候，鸭子们发现了彼此身上的美味，然后，饱餐一顿。尽管如此，剩下的毛毛虫对彼岸的向往并未消失。它们仍然在寻找时机。机会终于来了。一日，河里起了大风，风向竟是从此岸吹向彼岸的。毛毛虫们纷纷爬上落叶。落叶不一会儿就被风吹到河里，这正是它们想要的：以叶为舟，渡过河去。但不幸的是，风太大，把那些树叶都掀翻了，毛毛虫都被淹死了。
寓言的结尾还是挺乐观的：那唯一一条听妈妈话的毛毛虫慢慢长大，变成了一只蝴蝶，飞过河，到了美丽的彼岸。
要想吃到可口的果实，你必须等到果子熟透；要想喝上醇香的好酒，你也要有耐性等待漫长的窖藏。很多事情我们必须等待，心急如焚不行，拔苗助长更不可取。要知道，也许正是在你长夜里美美酣睡的时候，屋外的花蕾正竞相绽放，在黎明时分为你准备了一份惊喜！
1．写出下列词语的反义词。
此——（ ） 醇香——（ ） 漫长——（ ）
危险——（ ） 消失——（ ） 美丽——（ ）
2．请为“一”选择正确的读音。
y9 y0 y@一群鸭子（ ） 饱餐一顿（ ）
唯一一条（ ）（ ） 一日（ ）
3．毛毛虫为什么认为它们降生在一个鬼地方？
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4．毛毛虫分别以怎样的方式渡河？结果怎样？请简要概括。
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5．为什么唯一一条毛毛虫能到达美丽的彼岸？
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6．你认为生活中什么事情必须等待？请举一两个事例说明。
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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面的短文，完成后面的练习。
最优秀的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了
100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出来的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力，结果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样。
1
．联系上下文，理解词语的意思。（
1）叮嘱：（
2）充分：（
3）特意：2
．给加粗的词语造句。哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验
__________________________________________________
3
．根据文章内容填空。罗森塔尔博士所选的三位教师和
100名学生并不是____________________，而是________________。他这样做是为了告诉我们_________________________________。4
．文中最后一句说：“当你面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样”。这结果会是怎样的？__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读下面的短文，完成后面的练习。
最优秀的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了
100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出来的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力，结果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样。
1
．联系上下文，理解词语的意思。（
1）叮嘱：（
2）充分：（
3）特意：2
．给加粗的词语造句。哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验
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3
．根据文章内容填空。罗森塔尔博士所选的三位教师和
100名学生并不是____________________，而是________________。他这样做是为了告诉我们_________________________________。4
．文中最后一句说：“当你面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样”。这结果会是怎样的？__________________________________________________
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科目：小学语文 来源：小学语文标准大考卷 三年级上册 义务教育课标本 义务教育课标本 题型：048
请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你一定能顺利闯过。
踩着面包走路的女孩从前，有个穷人家的女孩子叫英格尔，长得十分美丽，可是很任性。她常常把蝴蝶的双翅扯下来，让它像小虫子一样在地上爬。
英格尔长大一点后，到一个有钱人家去做女佣。这家人对她不错，供她吃供她穿，这一来，英格尔觉得自己很了不起，越来越任性了。
过了一年，主人让英格尔打扮得漂漂亮亮，还给她一个长面包，让她回家看她的爸爸妈妈。
英格尔穿着新衣服、新皮鞋来到沼泽地前，她不想弄脏衣服和鞋子，就把那个长面包放在沼泽地上，准备踩在面包上行走。
可英格尔的脚刚刚踩到面包上，面包就与她一起沉了下去。
英格尔踩着面包往下沉，一直沉到地狱（y)）里，变成了一块冰冷的石头。
英格尔没有东西吃，饿极了，自己的内脏就互相吃起来。最后，她的肚子全被吃空了，这时，英格尔听到女主人在说话：“英格尔太不像话了，她把面包踩在脚下，这是要受到惩（ch6ng）罚（f2）的。”
大人们把英格尔的故事讲给孩子们听，教育他们爱惜粮食，千万不能胡来。
有一个男孩问：“如果英格尔改正错误了，她还会得救吗？”大人们说：“英格尔是不会改正错误的。”这话被地狱里的英格尔听见了，她感到很惭愧，决心痛改前非。
说也怪，当英格尔认识到自己的错误时，一丝光明马上射入黑暗的地狱。英格尔变成一只小鸟飞出了地狱，重新回到了温暖的人间。
1．“痛改前非”的“非”是“错误”的意思，“痛”在《新华字典》中有三个意思：①疼；②悲伤；③彻底的、全部的。你认为这里应选第（ ）种解释。英格尔以前的错误是：①把蝴蝶的双翅扯下来；②________。
2．女主人说英格尔要受到惩罚，英格尔受到的惩罚是________。
3．读了这个故事，你想到的是________。
科目：小学语文 来源：实验班题库 四年级语文 下（国标北师大版） 北师大版 题型：048
阅读百花园。读后完成练习。
春（节选）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在（f2n hu1 n8n y8）当中，高兴起来了，（h& p6ng y!n b4n）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与（q9ng f5ng li* shu!）应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．根据短文中的拼音写出相应的词语。
________、________、________
2．给加粗字选择正确的读音。
人家屋顶上全笼（l$ng l%ng）着一层薄（b$ b2o）烟。
3．“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是________。
4．第2自然段中，作者描写了春雨的特点，你认为他哪些句子写得好？用“
”画下来。
科目：小学语文 来源：北京小考真题 题型：填空题
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