有一（y9　y0）次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然想起了悉悉窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一（y@　y9）回事呢？他一（y0　y9）看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架，大声问书库内是否还有人，但一（y@　y9）心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一（y9　y0）下，重新走进书库里埋头读书去了。

1．给文中加粗的字选择正确的读音。

2．照样子，在括号里填上合适的词语。

3．把下列句子改成人物的说话形式。

4．“不知疲倦”什么意思？简要写出这个故事的主要意思。

不知疲倦的意思是：________________________________

这个故事的主要意思是：____________________________

　　有一（y9　y0）次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然想起了悉悉窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一（y@　y9）回事呢？他一（y0　y9）看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架，大声问书库内是否还有人，但一（y@　y9）心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一（y9　y0）下，重新走进书库里埋头读书去了。

1．给文中加粗的字选择正确的读音。

2．照样子，在括号里填上合适的词语。

3．把下列句子改成人物的说话形式。

4．“不知疲倦”什么意思？简要写出这个故事的主要意思。

不知疲倦的意思是：________________________________

这个故事的主要意思是：____________________________

　　第一次见到这棵树，是在一个黄昏。这是一棵普通的树，没有柳“万条垂下绿丝绦”的妩媚，没有莲的“亭亭玉立”，只有笔直的枝、浓浓的叶。然而，这又是怎样的一棵树呀!枝条都向上挺立着，闪耀着生命的光辉，在落日映照下，形成一道笔直的风景。

　　再一次见到它，是在一次暴雨中。狂风夹着雨点，四处肆虐（nǜ）着。花落了，草倒了，鸟儿飞走了。可它，仍旧直立着!每一片叶、每一根枝条，都更加倔强地、顽强地挺立着，丝毫未被暴风雨吓倒。经过暴雨的一番冲刷，枝叶反而更加苍翠，更加充满活力。在风雨中，它仍是一道勃勃向上的风景。

　　我不禁想起了一位老音乐家的故事。在“文革”浩劫中，许多人都不堪重压自杀了。他也被下放到农村，为牲口铡（zhá）了整整七年的草。当他平反归来后，人们却惊奇地发现他仍旧神采奕奕。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草，我都是按4／4拍铡的呢!”为此，我对他肃然起敬。生活中充满了坎坷、曲折，有人倒下了，有人屈服了，也有人顽强地坚持着，并最终活了下来。保尔·柯察金经历的种种磨难，非常人所能比，但他却因此练就了钢铁般的意志；陶渊明挺直了腰板，不为五斗米折腰，活出一身傲骨；方志敏不为金钱美女所动，活出一个大写的“人”字……在逆境的折磨下，他们以树的姿态，挺立着，顶天立地的活着，活出一个真实的自己，活出了尊严和气节。这些，便是它们的品格，他们所散发出来的人格魅力。

1．给下列加粗字选择正确的读音。

肆虐（lüè nüè）　　仍旧（rén réng）　　倔强（qiáng jiàng）

逆境（lì nì）　　　折腰（shé zhé）　　不禁（jìn jīn）

2．解释下列词语。

神采奕奕：______________________________________

不堪重压：______________________________________

3．写出反义词。

4．文章由________谈到________，告诉我们：不管生命以什么样的形式存在，都要展示出____________________________。

5．文中的“……”省略了什么?你能仿照文中的句子，把省略掉的内容补充一些，再写一两个分句吗?

6．读了本文，那句话给你印象最深?请摘抄下来，并说说你由此想到的。

________________________________________________

l．照样子写词语。

2．给下列句中加粗的关联词语造句。

3．企鹅的本领是游泳，你还知道其它动物的本领吗？

（袋鼠）______（猫头鹰）______（　　　　）

4．按要求制作一张动物资料卡。

l．照样子写词语。

2．给下列句中加粗的关联词语造句。

3．企鹅的本领是游泳，你还知道其它动物的本领吗？

（袋鼠）______（猫头鹰）______（　　　　）

4．按要求制作一张动物资料卡。