过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清凉的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得（d6　d6i）寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应（y9ng　y@ng），悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的幕色中，汇成一片美妙的音响。

1．给这话中的加粗字选择正确的读音，用“√”标出来。

2．按“泉声响、泉水多、泉音美”这几个意思把这段话划分为三层，用“||”表示。

3．照样子，用加粗的词语再写一句话。

1．给下列词语找近义词和反义词。

2．女孩一共擦着了几次火柴?

3．给画“______”的句子加上适当的标点符号。

4．“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?__________________________________________________

1．给下列词语找近义词和反义词。

2．女孩一共擦着了几次火柴?

3．给画“______”的句子加上适当的标点符号。

4．“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?__________________________________________________

　　过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清凉的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得（d6　d6i）寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应（y9ng　y@ng），悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的幕色中，汇成一片美妙的音响。

1．给这话中的加粗字选择正确的读音，用“√”标出来。

2．按“泉声响、泉水多、泉音美”这几个意思把这段话划分为三层，用“||”表示。

3．照样子，用加粗的词语再写一句话。

阅读下面的短文，按文后的要求做。

　　英国的伦敦塔，在伊丽莎白二世的时候是用来关押犯人的监狱。1573年维斯利伯爵因为得罪了皇室而被投入伦敦塔，囚禁在潮湿阴冷、又高又厚的石墙里，真是呼天天不应，叫地地不灵，维斯利彻底地绝望了。要知道，没有几个人能活着走出伦敦塔，即使不生病也会因长期与世隔绝而发疯。

　　维斯利伯爵的囚室除了铁门，只有一扇小窗户。这一天，他照例呆坐在窗下，沮丧地望着窗外的一小片蓝天，哀叹自己不幸的命运。突然，一个毛茸茸的东西跳在窗台上，他定睛一看，那不是他心爱的小猫白花吗？他使劲地甩了甩头，心想，莫非这么快我已经神经错乱了？可小猫那“喵喵”的叫声又是那么真切。他便伸出手，轻声叫着：“白花！白花！”小猫儿闻声从铁窗缝挤进来，跳到他的怀里！维斯利伯爵这才意识到自己不是在做梦。他紧紧抱着白花，忍不住嚎啕大哭起来！

　　原来自从维斯利伯爵被抓走以后，白花也离开了家。可究竟它是怎样发现了维斯利伯爵被关押的地方，并且能找到他的囚室，谁也解释不清。狱卒知道了白花的故事也惊叹不已，他破例允许维斯利伯爵把小猫儿留下来，而且没有向皇室报告这件事。从此，维斯利伯爵在他孤独的铁窗生涯里有了一个伴侣。狱卒送来了饭，他总是让白花先吃，他从心里感激这个自愿跑来陪他坐牢的伙伴。他们俩就这样相伴度过了一个个春夏秋冬，直到白花老死在监狱里。白花死后，维斯利伯爵又剩下一个人了，可是他不再沮丧，他下决心要活着出去，不然就对不起白花。

1624年，当政的詹姆斯国王终于把维斯利伯爵放了出来，使他能在被捕的51年后走出了伦敦塔。

出狱后，他做的第一件事便是找人画了一幅白花的肖像，挂在房间的正中央。

1．联系上下文想想，再解释加粗词语的意思。

①与世隔绝：________________________________________

②破例：________________________________________

2．写出短文的主要内容。

________________________________________________

3．维斯利伯爵为什么能走出伦敦塔？

________________________________________________

4．读文章的最后一段，然后回答：维斯利伯爵为什么要这样做，表达了他怎样的思想感情？

________________________________________________

阅读下面的短文，回答问题。

　　记得小时候，爷爷送给我两只鹦（y9ng）鹉（w()，我非常喜欢它们。

　　小鸟的性情非常温和。每天放学回家，我总是和小鸟“闲聊（li2o）”一番。有时和小鸟讲心事，小鸟好像听懂了似的，在笼子里上飞下跳，叽叽喳喳叫个不停。每天早晨，都是小鸟把我叫醒，提醒我上学别迟到。几年来，小鸟给我的生活带来了无限的乐趣，我们成了要好的朋友。

　　6月5日是世界环境日。那天，我打开电视机，正巧播放北京自然环境保护园放飞200只小鸟的节目，我看了深受启发。是啊，小鸟也有自己的家！它们同样需要妈妈的爱、伙伴的情和大自然的沐浴。想到这里，我决定也要放飞小鸟，让两只小鸟回到自己的家园去寻找妈妈。

　　爸爸妈妈非常赞同我的决定。星期日这天，风和日丽。我提着鸟笼，跟爸爸妈妈来到小河边。这里野花芬芳，绿草茵茵，令人心旷神怡。爸爸说：“准备放飞了！”我兴奋地把小鸟举过头顶，大声喊道：“好朋友，去寻找你们的妈妈吧！”两只小鸟扑扇着翅膀，奋力飞过树梢，在我们头顶盘旋了一会儿，然后，依依不舍地飞远了。我们全家一起欢呼起来。

1．为下面的字选择正确的读音。用自己喜欢的符号标出。

两只（zh9　zh!）鹦鹉　似（s@　sh@）乎　兴（x@ng　x9ng）奋

2．考考你查字典的本领，我想肯定难不住你吧！

“举”，按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。“举”在字典里有四种解释：向上抬、向上托；提出；推选、推荐；全。“举过头顶”的“举”字应选________；“举世闻名”的“举”字应选________。

3．你能通过查字典或联系上下文理解下面词语的意思吗？

沐　　浴：________________________________________________

心旷神怡：________________________________________________

4．文中有一个描写小鸟叫声的词语，请你找出来写在下面，并再写几个描写声音的词语。

____________________________________________________________

5．你知道“我”放小鸟找妈妈的原因吗？请写在下面。

____________________________________________________________

　　在爱迪生7岁那年，有一次，妈妈突然生了急病，肚子疼得大汗淋漓，在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。

　　手术做得很成功，医生连声夸奖爱迪生是个________的孩子。

1．用部首查字法查出文中加粗字，把字音写在括号里。

2．将文中括号里用错的字划去。

3．根据意思找出文中的词语，写在括号里。

4．医生会夸奖爱迪生是个什么样的孩子？根据上文请你写在文中的横线上。

5．本文写了一件什么事？互相说一说。也可以试着写下来。

　　在爱迪生7岁那年，有一次，妈妈突然生了急病，肚子疼得大汗淋漓，在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。

　　手术做得很成功，医生连声夸奖爱迪生是个________的孩子。

1．用部首查字法查出文中加粗字，把字音写在括号里。

2．将文中括号里用错的字划去。

3．根据意思找出文中的词语，写在括号里。

4．医生会夸奖爱迪生是个什么样的孩子？根据上文请你写在文中的横线上。

5．本文写了一件什么事？互相说一说。也可以试着写下来。