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选出全是动物的一类词语。

A.榆树 柏树 柳树 桃树
B.萝卜 冬瓜 白菜 扁豆
C.米饭 面条 豆粥 包子
D.老虎 狐狸 熊猫 大象
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读下面短文,回答问题。

北京的色彩

  我像一片云,从四季长青的东海之滨飘到了北京城。来到北京之前,有人告诉我:北京是“红色的海洋”,从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦,全是“红彤彤”的。也有人告诉我:北京是“蓝色的世界”,那里的男女老少,一年四季,全是一色蓝大褂……

  我带着南方人一种特有的绿色的骄傲,步入了北京城。然而,深秋时节的北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。

  首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,道的松树、柏树,高高的白杨树,全是绿的,就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄,闪闪烁烁的金,团团簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。后来,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山,探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现,在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红……几乎没有两片树叶是同色的,就是一片叶子,也往往是橘黄中透着桃红,丹红中凝结着玫瑰紫……

  北京城这彩色的秋林啊,你终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄,一种红……

  我攀登长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,浓重中透着一种冷峻;故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥,它们的色彩趋于明快、热烈、奔放,因而也更使人感到亲近。我常常把脸孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄和大海的蔚蓝。由贝聿铭大师设计的香山饭店,素雅,纯净,不知怎么,使我怀念起家乡那冰清玉洁的水仙花……

  人们常说建筑是凝固的音乐。那天,北京城里无数个有色彩的音符,都能使人想起祖国的四面八方……

  在北京的日子是短暂的。在繁忙的公务之余,我也忘不了作为一名外地的顾客,挤进川流不息的人群,去逛逛慕名已久的西单、王府井和大栅栏,去选购首都的时装。我发现与我摩肩擦背的人群中,穿蓝衣衫者毕竟已是少数。更多的人,是身着各种质料、各种颜色的西装,卡曲,夹克,猎装,中山装……甚至,还有刚刚从电视屏幕和洛杉矶奥运会走进服装柜台的“大岛茂”式外套,和“栾菊杰”式的击剑服。许多人托我代购的“长城牌”和“大地牌”风衣已供不应求,暂时脱销。我常常不无遗憾地伫立在十字街头,用羡慕的目光追逐那些风衣在身的匆匆过客。秋风掀动风衣的后摆,使他们显得多么潇洒!我发现,连风衣的颜色也不再是单一的米黄色了。瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?

  我是一片云,从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。

  人们问:北京的色彩如何?

  我毫不犹豫地回答:凡是大自然有的,北京都有,凡是九百六十万平方公里土地上有的,我们的首都——全都有!

1.请为第三自然段中的加粗字注音。

夹(  ) 簇(  ) 而(  ) 渗(  )

2.在括号中填入恰当的词语。

(  )的黄  (  )的金  (  )的红

草原的(  ) 沙漠的(  ) 大海的(  )

3.回答下列问题。

(1)作者来北京前和到了北京后,情感发生了怎样的变化?

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(2)作者从哪几方面来写北京的色彩?分别是什么?

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(3)“我又发现,在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红……”

这句话中的“层次”指的是:____________________

4.摘录文章的美词佳句。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读直通车。

山茶花

  我们学校前面是一片开阔地,再远一点,是一座座山岭。早晨,我总爱远眺那漫山遍野的山茶花。
  你看哟!那漫山遍野的山茶花红得那么鲜艳,那么火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在闪耀;微风一吹.又好像千万面旗帜在飘扬。
  一天,学生问我:“老师,山茶花为什么那么红呢?”
  我茫然不知所措。我酷爱山茶花,竞不知道它为什么红得那么绚烂夺目!
  不久,我从一位放牛伯伯那里听到这样一个故事。
  早些年,这一带的山茶花全是白的,洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时,跟地主武装接上了火。一场血战,歼灭了敌人,我们红军的一位女卫生员挂了重彩。部队北上前,把她藏在附近的一个山洞里养伤,托给农民协会照顾。后来,敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众,一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。
  第二年春天,这个山岭开遍了鲜红的山茶花。人们说,那是红军女战士的殷殷血迹。
  我把山茶花的故事讲给弦子们听,孩子们眼睛湿润了,晶莹的泪珠滴在胸前飘扬的红领巾上……
  我默默地祝福着:“祖国的花朵啊,几经春风春雨,你们也会变红的!”
1.按要求解释字词。
  “茫”字在字典里的解释有:①十分广阔,看不到边;②不清晰,不明白。“茫然”的意思是:____________;“殷殷血迹”中的“殷殷”的意思是____________。
2.这篇短文主要讲了什么?
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3.人们为什么说漫山遍野的红山茶是女战士的殷殷血迹?
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4.短文中“祖国的花朵”指的是谁?你对短文最后一句话怎样理解?
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科目:小学语文 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,回答问题。
  外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。     
  在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的信心。   
1.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法?有何作用?
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2.分别用一句话概括两个自然段的基本内容。
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3.第1自然段画线的句子“可爱的动物”和第2自然段画线的句子“一根不断的线”分别指代什么?
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4.“她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?
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5.“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?
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科目:小学语文 来源:不详 题型:单选题

根据句子内容,选择合适的选项。
(1)突然一个小孩子(A.出其不意/B.出奇不意)地冲出马路……
(2)“啊!”我们(A.不其然/B.不期然)地高叫起来。
(3)她在奥运会上为香港(A.增光/B.争光), 我们感到高兴。
(4)她惠临访问,本校同仁实感(A.增光/B.争光)。
(5)(A.仅表/B.谨表)我一番诚意……
(6)(A.以兹/B.以资)参考。
(7)他这个人性情(A.暴燥/B.暴躁)…… 
(8)他们素昧平生,这是初次见面,不免(A.寒喧/B.寒暄)一番。 
(9)飓风吹袭竞日,不少木屋都给(A.夷平/B. 移平)了。
(10)这里的物品(A.林林总总/B.林林种种), 真叫人眼界大开。
(11)成功不是(A.垂手可得/B.唾手可得)的 事。 
(12)这么好的东西,给(A.糟塌/B.糟蹋)了多可惜。
(13)她含情(A.默默/B.脉脉)地看着他。
(14)这个人从不懂反省,怪不得多年来都是(A.固步自封/B.故步自封)。
(15)小弟(A.初出茅庐/B.初出茅芦),请各位前辈多多指教。
(16)汽车到站了,众人(A.一拥而上/B.一涌而上)。
(17)他把这篇文章的(A.精粹/B.精萃)分析得很深入。
(18)他能够掌握市场(A.脉搏/B.脉膊),因此能在业内领导潮流。
(19)你看他满脸(A.皱纹/B.绉纹),真是位饱经风霜的老人家!
(20)同事间应互相(A.信赖/B.依赖),以求办事顺利。
(21)这位老师的教学法很成功,同事们纷纷(A.效尤/B.效法)。
(22)他学习了不少新(A.伎俩/B.技巧),因此表现比过去成熟了。
(23)他们互相勾结,还(A.煽动/B.鼓动)群众跟警方对抗。
(24)宁缺勿     和穷斯     矣两语,应填上的字是:(A.贪/B.滥)。
(25)苦心____,应填:____(A.孤诣/B.良药)。
(26)____不知耻,应填什么字? (A.全/B.恬)
(27)A.高粱子弟和B.纨绔子弟两语,哪一个正确?
(28)A.沆瀣一气和B.臭味相投两语,哪一个是明显的贬义词?
(29)叶公好____一语,应填上的字是:(A.马/B.龙)。
(30)恨___不成___中应填上:(A.玉、器/B.铁、钢)。
(31)三天打鱼,两天晒网指的是:(A.治安不良/B.没有恒心)。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

沙漠中的绿洲 

       我们来到迪拜访问。这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶;更不见有攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走的人。    
       阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!但恶劣的环境没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水管输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。    
1.文中与“培养”的意思相近的词还有                     、                  。    
2.迪拜原来简直是一块无毛之地,短文是这样具体描述的:                                                                                          
3.在这里,培养花草国家花了“很大的代价”,请用“          ”画出具体描  述代价高的有关语句。
4.阿联酋人最使我感动的是                                                                                          
5.为什么“人类有了花草树木才更美丽”?写下你的理解。
                                                                                                                                                    

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