【题目】下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:
(1)总体上看两个人的成绩呈现 趋势.
(2)从折线统计图看出 的成绩提高得快.
(3)从条形统计图看出 的反思时间少一些,少 %.
(4)甲比乙反思的时间多 %,甲比乙做题的时间少 %.
(5)你喜欢谁的学习方式,为什么?
(6)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩
【答案】上升;甲;乙;33.3%;50;20;我喜欢甲的学习方法,因为在学习中,不能一味的做题练习,学会自我反思更重要;甲最后三次的平均成绩是88分
【解析】
试题分析:(1)总体上看两个人的成绩呈现上升趋势.
(2)从折线统计图看出甲的成绩提高得快.
(3)从条形统计图看出乙的反思时间少一些,把甲反思的时间看做单位“1”,则用乙比甲少的时间除以甲的反思的时间,再乘100%即可;
(4)把乙反思的时间看做单位“1”,用甲比乙多的时间除以乙的反思的时间,再乘100%即可;
把乙做题的时间看做单位“1”,用甲比乙做题的少的时间除以乙做题的时间,再乘100%即可;
(5)我喜欢甲的学习方法,因为在学习中,不能一味的做题练习,学会自我反思更重要,
(6)根据平均数的意义及求解方法,求出甲最后三次自测的平均参加即可解答.
解:(1)总体上看两个人的成绩呈现上升趋势.
(2)从折线统计图看出甲的成绩提高得快.
(3)(3﹣2)÷3×100%≈33.3%,
答:乙反思的时间少,少约33.3%.
(4)(3﹣2)÷2×100%=50%,
(5﹣4)÷5×100%=20%,
答:甲比乙反思的时间多 50%,甲比乙做题的时间少 20%.
(5)我喜欢甲的学习方法,因为在学习中,不能一味的做题练习,学会自我反思更重要,
(6)(80+90+94)÷3,
=264÷3,
=88(分),
答:甲最后三次的平均成绩是88分.
故答案为:上升;甲;乙;33.3%;50;20.
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【题目】用递等式计算
(1)12.5×32×0.25
(2)15.24﹣3.17﹣1.83+4.76
(3)5410﹣4830÷46×24
(4)×+×
(5)÷﹣×
(6)﹣÷(+)
(7)300÷[×(﹣)]
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【题目】如图,方格中的梯形是按1∶1000的比例尺画出的学校的一块草地.请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池,按比例画在下图中.再量出有关数据(取整厘米数),标在图上,并求剩余草地的实际面积。
(单位:厘米)
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【题目】下面是一辆汽车行驶的时间和路程的变化图:
(1)根据上图将下表数据填完整.
行驶的时间(时) | 1 | (____) | 3 | (____) | 5 |
行驶的路程(千米) | 40 | (____) | (____) | (____) | (____) |
(2)行驶的时间和行驶的路程这两种量成________比例.
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【题目】砌一个圆柱形水池,底面周长是25.12米,深是2米,要在底面和四周抹上水泥,如果每平方米用水泥10千克,共需要多少水泥?
底面积: (平方米)
侧面积:25.12×2=50.24(平方米)
总面积:50.24×2+50.24=150.72(平方米)
共需要水泥:10×150.72=1507.2(千克)
答:共需要1507.2千克水泥。(_____)
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【题目】一块长方形地,长与宽的比是7:4,将其按1:1000的比例尺画在图上,所得平面图形的周长是44cm。计划在这块地上盖一栋楼,占地面积约是这块地面积的10%。这栋楼的占地面积大约是多少平方米?
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【题目】我国国土总面积是960万平方千米.如图是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题.
(1)我国山地面积占总面积的百分之几?
(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?
(3)请算出各类地形的实际面积,填入下表.
地形种类 | 山地 | 丘陵 | 高原 | 盆地 | 平原 |
面积(万平方千米) |
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