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    在图中分别填上正方形、长方形、梯形、平行四边形、四边形．
    （1）______（2）______（3）______（4）______（5）______．

    解：

    （1）正方形（2）长方形（3）平行四边形（4）梯形（5）四边形．
    故答案为：正方形，长方形，平行四边形，梯形，四边形．
    分析：根据平行四边形、梯形、长方形和正方形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组临边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可．
    点评：本题考查的是正方形、平行四边形、梯形和长方形的定义，熟练掌握这些四边形的定义与性质是解答此题的关键．
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    在图中分别填上正方形、长方形、梯形、平行四边形、四边形．
    （1）
    正方形
    正方形
    （2）
    长方形
    长方形
    （3）
    平行四边形
    平行四边形
    （4）
    梯形
    梯形
    （5）
    四边形
    四边形
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中有大、中、小3个正方形，组成了8个三角形．现在先把1，2，3，4分别填在大正方形的4个顶点上，再把1，2，3，4分别填在中正方形的4个顶点上，最后把1，2，3，4分别填在小正方形的4个项点上．
    （1）能否使8个三角形顶点上数字之和都相等？如果能，请给出填数方法：如果不能，请说明理由．
    （2）能否使8个三角形顶点上数字之和各不相同？如果能，请给出填数方法；如果不能，请说明理由．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    校教具制造车间有等腰直角三角形、正方形、平行四边形三种废塑料板若干，数学兴趣小组的同学利用其中7块，恰好拼成了一个矩形(如图1)，后来又用它们分别拼出X、Y、Z等字母模型(如图2，3，4)，如果每块塑料板保持图1的标号不变，请你参与：

    (1)将图2中每块塑料板对应的标号填上去：

    (2)图3中，只画出了标号7的塑料板位置，请你适当画线，找出其他6块塑料板，并填上标号；

    (3)在图4中，请你适当画线，找出7块塑料板，并填上标号．

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