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    描出下面各点并依次连接成封闭图形图形．再按要求回答问题或作图．
    A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6）D（ 10，9 ）
    （1）这个封闭图形是
    直角梯
    直角梯
    形．
    （2）画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形．
    （3）这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是：A（
    3
    3
    ，
    5
    5
    ） B（
    3
    3
    ，
    2
    2
    ） C（
    5
    5
    ，
    2
    2
    ） D（
    10
    10
    ，
    5
    5
    ）
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在平面图中标出四个点的位置，并依次连接起来得出一个封闭的图形；根据梯形的定义可得，这个图形是直角梯形．
    （2）将A、B、C、D、四个点依次向下平移4个单位，再顺次连接即可；
    （3）分别找出A、B、C、D、四个点对应的列数和行数，根据数对的意义写出四个顶点的位置．
    解答：解：（1）根据数对表示位置的方法，在平面图中标出四个顶点的位置，如图所示：

    观察图形可知，∠A=∠B=90°，所以BC平行AD，
    根据梯形的定义可知，这个图形是一个梯形．

    （2）如上图：
    （3）A（3，5），B（3，2）C（5，2），D（10，5）；
    故答案为：直角梯．3、5；3、2；5、2；10、5．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法、平移图形的作法及梯形的定义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?龙海市模拟）在右下图中描出下面各点，并依次连起来．
    A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）
    （1）用数对标出A、B、C点在方格纸上的位置．
    （2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中描出下面各点，并依次连起来．
    A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
    （1）根据数对标出A、B、C点在方格纸上的位置．
    （2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?安远县模拟）画图：
    （1）在图中描出下面各点，并依次连起来．A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
    （2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画图：
    （1）在图中描出下面各点，并依次连起来．A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
    （2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置．

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    科目：小学数学 来源：小考真题 题型：解答题

    将下列方格内的数字经过逆时针旋转后依次填在后面的方格内。
    2．在下图中描出下面各点，并依次连起来。A（1，0），B（3，1），C（1，4）
    （1）如果每方格的面积是1平方厘米，那么所连成图形的面积是（    ）平方厘米。
    （2）画出所连图形向右平移3个单位后的图形，请用数对在图中标出移动后A，B，C点位置。

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