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    xy表示
     
    ．
    2（x+y）表示
     
    ．
    圆的周长是
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据：长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，圆的周长=πd，长方形的长是x厘米，宽是y厘米，即圆的直径是y厘米，由此分别代人解答即可．
    解答： 解：xy表示长方形的面积．
    2（x+y）表示长方形的周长．
    圆的周长是3.14y厘米；
    故答案为：长方形的面积，长方形的周长，3.14y厘米．
    点评：明确长方形的周长和面积计算公式及圆的周长计算公式，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是队列比赛队形，点A表示晶晶的位置，点B表示小红的位置，点D表示小美的位置．
    （1）晶晶在队伍的位置是第5列第2行，表示为A（5，2）．
    （2）小红在队伍的位置应是第
     
    列第
     
    行，表示为B（
     
    ，
     
    ）．
    （3）点C表示的是喊口令同学的位置，表示为C（
     
    ，
     
    ）．
    （4）小美在队伍中的位置表示为（
     
    ，
     
    ）；
        小美东面相邻同学的位置表示为（
     
    ，
     
    ）；
        小美西面相邻同学的位置表示为（
     
    ，
     
    ）；
        小美南面相邻同学的位置表示为（
     
    ，
     
    ）；
        小美北面相邻同学的位置表示为（
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车同时从相距1350千米的两地出发，相向而行，5小时后还相距210千米，甲车每小时行126千米，乙车每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一段路长86千米，一辆车8点钟出发，中途休息两个小时，中午12点跑完全程，每小时行多少千米？（列方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店有一个玩转盘抽奖的活动，若指针指向红色可得一个文具盒，指针指向黄色可得一只书包，指针指向绿色可得一枝铅笔．请你设计一个转盘，使得到书包的可能性是
    1
    2
    ，得到文具盒的可能性是
    1
    4
    ，得到铅笔的可能性是
    1
    4
    ，并在转盘上涂上颜色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班要举办联欢会，通过转盘决定每个人表演节目的类型．按下列要求设计一个转盘．
    （1）设唱歌、舞蹈、朗诵3种表演项目．
    （2）指针停在舞蹈区域的可能性是
    1
    8
    ．
    （3）表演朗诵的可能性是表演舞蹈的2倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是三种蔬菜种植面积的扇形统计图，根据下图回答问题．
    （1）已知西红柿种植面积是0.24公顷，三种蔬菜总种植面积是
     
    公顷．
    （2）黄瓜的种植面积是
     
    公顷．
    （3）如果茄子占种植面积的20%，那么表示茄子种植面积的扇形圆心角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填写对应图形的对称轴的条数．

     
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