【题目】(1)2,5,8,11,14,….上面是按规律排列的一串数,其中第21项是多少?
(2)把比100大的奇数从小到大排成一列,其中第21个是多少?
【答案】(1)第21项是62.(2)第21个是141.
【解析】
试题分析:(1)该数列的首项是2,公差是5﹣2=3,根据第n项an=首项+(n﹣1)×公差,求出第21项是多少即可;
(2)该数列的首项是101,公差是2,根据第n项an=首项+(n﹣1)×公差,求出第21个是多少即可.
解:(1)该数列的首项是2,公差是5﹣2=3,
第21项是:2+(21﹣1)×3=62
答:第21项是62.
(2)把比100大的奇数从小到大排成一列,
该数列的首项是101,公差是2,
第21个是:101+(21﹣1)×2=141.
答:第21个是141.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(8分)一列快车3小时行195千米,一列慢车2小时行120千米.
(1)快车所行时间与慢车所行时间的比是 .
(2)慢车所行路程与快车所行路程的比是 .
(3)快车所行路程与时间的比是 .
(4)慢车所行路程与时间的比是 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面记录的是五年级二班女生的一次踢毽子比赛成绩。(单位:个)
27 | 31 | 40 | 41 | 28 | 21 | 30 | 33 | 39 |
35 | 35 | 26 | 32 | 35 | 44 | 18 | 30 | 28 |
对上面的数据进行整理,然后填入下表。
成绩(个) | 25以下 | 25~29 | 30~34 | 35~39 | 39以上 |
人数 |
(1)这组数据的众数是多少?中位数呢?
(2)你认为用哪个数据代表女生踢毽子的一般水平比较合适?
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