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    19．分别用分数、小数、百分数表示直线上各点．

    分析 首先根据图示，把“0～1”这一个单位长度平均分成10份，每份是0.1，即每个大格表示0.1；再把每个大格平均分成10份，每份是0.01，即每个小格表示0.01；据此分别判断出每个点表示的小数各是多少；然后根据小数、分数、百分数之间互化的方法，把每个小数都化成分数和百分数即可．

    解答 解：根据分析，可得

    点评 此题主要考查了判断数轴上的点表示的数的方法，以及小数、分数、百分数之间互化的方法，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    9．养殖场有鸡3200只，第一周卖出了总数的$\frac{3}{8}$，第二周卖出了总数的$\frac{2}{5}$，第二周比第一周多卖多少只？两周一共卖出多少只？

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    10．把2.93扩大到原来的100倍，小数点应向右移动两位．

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    7．根据30+20=50，75-50=25，600÷25=24列出的综合算式是600÷[75-（30+20）]．

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    14．用竖式计算（带“★”的验算）
    523+389=642×5=★327+425=
    1000-599=321×3=★602-375=

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    4．下面每个图中各有多少个小正方体？

    照这样接着画下去，第6个图形有多少个小正方体？你能解释这其中的道理吗？

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    11．一辆汽车从甲地开往乙地，已行的路程与余下的路程的比是5：3，这时已行的路程比余下的路程多100千米，甲乙两地的路程是多少千米？

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    8．甲数和乙数的比是5：4，甲数是乙数的$\frac{5}{4}$．

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    9．以小林家为观测点，根据表中的描述，在图中画出相应的位置．
    地点方向实际距离
    书店东北1000m
    学校正西1500m
    图书馆西北1000m

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