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调查六年级300名学生的运动爱好,分布情况如图:
(1)喜欢其它的有多少人?
(2)喜欢跳绳的比踢毽的多多少人?

解:(1)300×[1-(30%+20%+35%)],
=300×15%,
=45(人);
答:喜欢其它的有45人.

(2)300×(35%-20%),
=300×15%,
=45(人);
答:喜欢跳绳的比踢毽的多45人.
分析:(1)把六年级的总人数看做单位“1”,由扇形统计图可知:喜欢踢毽子的占总人数的20%,喜欢跳绳的占总人数的35%,喜欢乒乓球的总人数的30%,再求得喜欢其他的占总人数的百分之几,进而根据分数乘法的意义,求得喜欢其他运动的人数;
(2)可先求出喜欢跳绳的比踢毽的多百分之几,再求得多的人数;列式解答即可.
点评:本题先要读懂扇形统计图,根据统计图找出各数量分别占总数量的百分之几,再根据单位“1”的量是已知的,用乘法计算问题得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?华池县)调查六年级300名学生的运动爱好,分布情况如图:
(1)喜欢其它的有多少人?
(2)喜欢跳绳的比踢毽的多多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在小学数学考试中,我们规定:85分以上的评定等级为“优秀”;76分---84分的评定等级为“良好”;60---75分的评定等级为“及格”;60分以下的评定等级为“不及格”.某校对六年级300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形.则评定等级为“良好”以上的一共有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某校对六年级300名学生的体育测试成绩进行了一次调查,统计结果如右图所示,则在不合格范围内的学生有(  )名.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

某校对六年级300名学生的体育测试成绩进行了一次调查,统计结果如右图所示,则在不合格范围内的学生有名.


  1. A.
    75
  2. B.
    60
  3. C.
    90

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