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因式分解:x2-3xy-10y2-3x+y+2.
考点:有理数的乘方
专题:运算顺序及法则
分析:首先把x2-3xy-10y2分解成(x-5y)(x+2y),然后提取公因式,进行因式分解即可.
解答: 解:x2-3xy-10y2-3x+y+2
=(x-5y)(x+2y)-3x+y+2
=(x-5y-2)(x+2y-1)
点评:此题主要考查了分组分解法分解因式,分组后组与组之间可以继续进行因式分解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个水池,上面装有A、B两个注水管,下面装有C管放水,A管的注水速度是B管的2倍,池空时,同时开A、C两管7.5分钟可以注满;同时开B、C两管30分钟可以注满,如果在池空时,将A、B、C三管齐开,2分钟后关闭B管,再过多少分钟,可以将水池注满?

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甲数是27,乙数是甲数的3倍,则乙数是(  )
A、81B、9C、30

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380×50的积的末尾有两个0.
 
. (判断对错)

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乾隆五十年,皇帝给一位141岁老人写了一副对联:“花甲重逢又加三七岁月,古稀双庆更多一度春秋.用方程算出对联中的“花甲”或“古稀”是几岁?

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说一说下面每个分数的意义.
(1)一块黑板的
1
3
板面用于画刊头;
(2)五(二)班有
2
3
的女生喜欢跳绳;
(3)实验小学有
4
5
的学生是家长接送.

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科目:小学数学 来源: 题型:

糖和糖水的质量比是2:11,那么糖和水的质量比是
 

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长方形的长减少
1
3
,宽减少
1
4
,求原来长方形的面积是现在的几倍?

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脱式计算,能简算的要简算.
0.8×0.25×4×0.5;
4.6×[3÷(1.45-1.05)];
55×9.9;
4.87×2.34+4.87×7.66.

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