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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.
分析:(1)0.64与0.604个位与十分位相同,再比较百分位,0.64的百分位是4,0.604的百分位是0,所以0.64大于0.604.
(2)10.05与10.050整数部分与十分位,百分位分别相同,再比较千分位,10.050的千分位是0,所以10.05与10.050相等.
(3)172表示17×17,17×2.表示17+17,所以172大于17×2.
(4)把1.6千克化成1600克,所以1600克大于1060克.
解答:解:填写如下:
0.64>0.604, 10.05=10.050,
172>17×2, 1.6千克>1060克,
故答案为:>,=,>,>.
点评:小数的大小比较,从高位向低位进行比较,带单位的要统一单位后进行比较即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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