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    14．只列式或方程，不计算．
    一个数的25%比65的$\frac{1}{5}$大11，这个数是多少？

    分析 根据题意，可用65乘$\frac{1}{5}$的积再加11得到这个数的25%，再根据分数除法的意义计算即可得到答案．

    解答 解：（65×$\frac{1}{5}$+11）×25%
    =（13+11）×$\frac{1}{4}$
    =24×$\frac{1}{4}$
    =6
    答：这个数是6．

    点评 解答此题的关键是找准题干中数量之间的关系，然后再列式解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．在□里填上合适的数字．
    1837＞1□37              
    5672＞567□
    □325＜4325              
    37□5＜37□2．

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    5．三年级一班要从2名男同学和3名女同学中各选出1人代表班级参加比赛，有多少种不同的组队方案？（请画图表示）

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    2．小红有30支铅笔，小兰有45支铅笔，小兰给小红（　　）支后，小红的支数是小兰的2倍．
    A．10B．15C．20

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    9．如图，用边长1厘米正方形纸片按下面的规律拼成长方形：

    （1）按照上面的规律，拼成的第5个长方形的周长是12厘米；拼成的第8个长方形的周长是18厘米；拼成的第n个图形的周长是2n+2厘米．
    （2）按照上面的规律，拼一个周长22厘米的长方形需要10个这样的正方形拼方形纸片；拼一个周长84厘米的长方形需要41个这样的正方形纸片．

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    19．3÷12=$\frac{12}{（）}$=3：12=$\frac{1}{4}$=25%

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图．如果要表示各部分数量与总数量之间的关系，可以用扇形统计图．用整个圆的面积表示总数，用扇形表示各部分数量占总数量的百分比．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．一根长绳，第一次用去20%，第二次用去35%，这时比原来短了11米，这根绳子原来长多少米？还剩下多少米没有用？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．一本故事书280页，东东已经读了a页，剩下的4天读完．
    ①用式子表示平均每天读多少页？
    ②当a=40时，求平均每天读多少页？

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