Question

18．如图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图．
（1）将扇形统计图补充完整；
（2）已知参加跳高的人数是30人，全年级参加这三项活动的总人数是多少人，参加跑步和打球的分别是多少人？

Answer 1

分析 （1）把这个班能加三项活动的总人数看作单位“1”，用1减去跳高、打球人数所占的百分率就是跑步人数所占的百分率，求出跑步人数所占的百分率填入统计图中相应的空，写上标题等即可将这个扇形统计图补充完整．
（2）根据百分数除法的意义，用参加跳高的人数除以所占的百分率就是全年级参加这三项活动的总人数；再根据百分数乘法的意义，用总人数分别乘参加跑步、打球人数所占的百分率．

解答 解：（1）1-25%-35%=40%
根据所求数据，将扇形统计图补充完整（下图）：

（2）30÷25%=120（人）
120×40%=48（人）
120×35%=42（人）
或120-30-48=42（人）
答：全年级参加这三项活动的总人数是120人，参加跑步的有48人，参加打球有42人．

点评 此题是考查扇形统计图的绘制、如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等．