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    16．一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3…依次重复报数，从前往后数小明是第17个，他应该报2．

    分析 根据题干可得，报数的规律是3个同学一个报数周期，即按1、2、3的顺序循环报数，这里只要求得第17个同学是在第几个周期的第几个同学即可解决问题．

    解答 解：报数的规律是3个同学一个报数周期，即按1、2、3的顺序循环报数，
    17÷3=5…2，即小明是第6个报数周期的第二个同学，与第一个周期的第二个同学报数相同，应报2．
    故答案为：2．

    点评 根据题干，先得出这组报数同学的报数情况的循环周期特点，是解决此类问题的关键．

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    7．直接写出得数：
    0.5-0.05=0×0.899=4×5.9×0.5=5.5÷0.25÷4=
    0.87+0.3=1÷0.25=8×0.5÷8×0.5=31.8-3.7-7.3=

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    4．在横线上填上合适的数或单位名称．
    ①小明的房间面积是15平方米．
    ②1公顷大约有200个我们教室的面积大．

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    11．列竖式计算．（最后一题保留两位小数）
    59.6+7.04        
    92-2.87          
    3.25×2.8        
    5.62÷0.91．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    1．学校舞蹈房的占地面积是（　　）
    A．100平方分米B．100公顷C．100平方米

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    8．用竖式计算．
    3.9+2.15=
    8.4-5.75=
    1.02×0.85=
    0.612÷0.3=

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    5．连一连

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）以虚线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B；
    （2）把图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；
    （3）把图形C按1：2缩小．

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