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用计算器计算下面各组算式的得数,看看有什么规律.
(1)33×34=
333×334=
3333×3334=
33333×33334=
33…3
2005个3
×
333…34
2004个3
=
(2)67×67=
667×667=
6667×6667=
66667×66667=
66666…6
7
1050个6
×
66666…6
7
1050个6
=
分析:(1)通过计算得出:得数里1和2的个数等于其中一个因数里数字的个数;
(2)通过计算得出:其中一个因数里有几个数字,得数从左边起就有几个连续的4,然后连续是8,8的个数比4的个数少1,最末位是一个9;
据此解答即可.
解答:解:(1)33×34=1122;
333×334=111222;
3333×3334=11112222;
33333×33334=1111122222;
规律:得数里1和2的个数等于其中一个因数里数字的个数;
33…3
2005个3
×
333…34
2004个3
=
1111…1
2005个1
2222…2
2005个2

(2)67×67=4489;
667×667=444889;
6667×6667=44448889;
66667×66667=4444488889;
规律:其中一个因数里有几个数字,得数从左边起就有几个连续的4,然后连续是8,8的个数比4的个数少1,最末位是一个9;
66666…6
7
1050个6
×
66666…6
7
1050个6
=
44444…4
1051个4
88888…8
1050个8
9.
点评:解决本题的关键是根据个别算式找出规律,再解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用计算器计算下面各题,并找一找各组题的规律.
(1)9×9-1= 98×9-2= 987×9-3= 9876×9-4=
(2)12×9-8= 123×9-7= 1234×9-6= 12345×9-5=
(3)19+9×9= 118+98×9= 1117+987×9= 11116+9876×9=
(4)(100-1)÷9= (200-2)÷9= (300-3)÷9= (400-4)÷9=

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

用计算器计算下面各题,并找一找各组题的规律.

(1)9×9-1=

 98×9-2=

 987×9-3=

 9876×9-4=

(2)19+9×9=

 118+98×9=

 1117+987×9=

 11116+9876×9=

(3)12×9-8=

 123×9-7=

 1234×9-6=

 12345×9-5=

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 9876×9-4=

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 118+98×9=

 1117+987×9=

 11116+9876×9=

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