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19.用5个相同的小正方体摆成一个立体图形,使它从右面看到的是,画一画.

分析 根据从右面看到的图形可得,这个图形是三行,前面一行是2层,其它两行都是1层,那么拿3个小正方体摆成三行,前面一行上层摆1个,那么剩下的1个小正方体无论摆在哪一行的旁边,都能满足条件,据此即可解答问题.

解答 解:根据题干分析可画出这个图形如下(答案不唯一):

点评 此题主要考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间想象的能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.直接写出得数.
599+198=($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$)×42=3030÷30=2.68+3.5=100÷10%=
0.56+$\frac{1}{8}$+0.44=$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{3}$=54÷$\frac{3}{11}$=2÷7+$\frac{5}{7}$=3a+a=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.在横线里填上合适的单位名称.
教室的面积约是56平方米  
数学书封面长约24厘米
邮票封面面积是6平方厘米  
天安门广场的面积约40公顷
小红身高139厘米,体重34千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.在一幅比例尺是$\frac{1}{1000000}$的地图上,量得武汉到潜江的图上距离是20厘米,武汉到潜江的实际距离是200千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.下面数中的数字“2”表示两个百分之一的是(  )
A.10.24B.20.41C.42.01D.14.02

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.下面各题怎样简便就怎样算
101×$\frac{7}{100}$        
$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$÷$\frac{8}{5}$        
$\frac{1}{4}$×32×$\frac{1}{8}$        
$\frac{12}{35}$×71.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.脱式计算(用自己喜欢的方法计算)
16×12.5×4.5        7.2÷0.18+20.5×3.6         1.2×2.5+0.08×25
78÷12.5÷0.8        4.6+5.4×(0.25+0.5)68+(32-0.299÷0.23)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.朱远豪昨天来学校20分钟行了800米,他平均每分钟行40米,他行一米用0.025分钟.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.0.8=$\frac{()}{5}$=40÷50=80%

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