【题目】五号线的顺利通车离不开大功臣——盾构机。
【1】一台盾构机的盾体部分是一个底面直径为8米,长度为10米的圆柱体。如果盾构机在掘进过程中前进1米,会挖出多少土?
【2】已知盾构机挖出的土都由运输车运出,运输车是由三节车厢构成,每节车厢的长、宽、高分别为5米、2.4米、1.5米,盾构机一天前进11米。要求“一天挖出的土需要多少辆运输车运完?”,下面算式( )可以解决。
A.
B.
C.
【答案】
【1】50.24m3
【2】C
【解析】
1.应用圆柱体积公式V=πh计算即可
2.应用:总运输量÷每辆车的运输量=需要多少辆车运完选择即可。
【1】
【2】长方体体积公式V=abh,用圆柱体积除以长方体体积,即可求得“一天挖出的土需要多少辆运输车运完?”,值得注意的是每辆运输车由三节车厢构成。
首先“盾构机”在学生们的生活中并不常见,解起题来有些障碍。但归根结底还是应用圆柱体积公式,长方体体积公式,及已知总数、每份数,求份数的运算。
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【题目】(1)根据图中的路线图,认一认小刚去图书馆时所走的方向和路程,完成下表.
方 向 路 程 时 间
家→公园 12分
公园→图书馆 8分
全 程
(2)小刚走完全程的平均速度是多少?
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【题目】丽丽整理了四年级一班同学的身高数据,结果如下表.
身高(厘米) | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人 数 | 7 | 16 | 12 | 8 |
根据表中数据,完成下面的条形统计图.
(1)这个班身高在 厘米人数最多, 厘米人数最少.
(2)丽丽身高是142厘米,按由高到矮的顺序,大约排第 名.
(3)冬冬身高正好等于全班同学的平均身高,他的身高大约有 厘米.
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【题目】某记者对今年政府治理雾霾情况满意度进行了调查,并根据收集的数据制成如下两幅统计图。请结合这两幅统计图提供的信息,完成下面的问题。
雾霾治理情况调查统计图(一) 雾霾治理情况调查统计图(二)
①基本满意的有________人,非常满意的有________人,有________人参加了满意度调查。
②请把条形统计图补充完整,把扇形统计图缺少的信息填写完整。________
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【题目】如图是由5个小正方形连接而成的图形,它需再添加一个小正方形,折叠后才能围成一个正方体,由图中的小正方形分别由四位补画,其中正确的是( )。
A.B.
C.D.
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【题目】育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时,来到离学校5千米远的科技馆,参观1时,出馆后休息0.5时,然后乘车0.5时返回学校.下面四幅图中,描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图( )
A. B.
C. D.
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【题目】甲、乙两个车间2﹣5月份产量如下图:
(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快?
(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长的较快?
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【题目】根据统计图回答问题。
(1)_____周外出长线旅游的人最多,_____周外出旅游的人最多。
(2)第三周旅游人数比第二周增长了_____%,第三周长线旅游人数比短线旅游人数少_____%。
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【题目】下图是城市一角平面图。
(1)用数对表示出下面各地点的位置。
丫丫家( ) 明明家( ) 聪聪家( ) 亮亮家( )
(2)学校的位置用数对表示是( )。其中( )家距离学校最近。
(3)书店的位置用数对表示是( )。其中( )家和( )家与书店的距离相等。
(4)已知每小格边长是1厘米,聪聪家距学校有2000米。明明去上学时先向南走,再向西走,路经亮亮家叫上亮亮一起去上学。明明上学时走了多少千米?
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