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标题:桂花香(节选) 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,按要求做题。

桂花香(节选)

  你看,碧绿的繁枝茂叶,映衬着一簇簇米黄色的小花,那就是桂花。它形态可爱,香气醉人,用途广泛。

  桂花只有米粒大小,它们相依相偎,竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣,小巧纤细,却尽力向外伸展,露出黄褐色的花蕊,让人感到它是那么娇小,那么玲珑

  桂花虽小,但香气很浓,还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中,沁到人们心肺里,令人陶醉,让人舒坦。

  桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥里,也可以包在元宵里,尝一口,只觉一股甜丝丝的香味,令人回味无穷。不信,你也试试。

1.填一填。

一( )花

一( )味

一( )桂花酒

2.短文从三个方面详细地介绍了桂花,分别是_______________

3.第二自然段中的画线部分写得太啰嗦了,你能用一个成语代替吗?______

4.读一读,试写一句,用上加粗的词。

桂花小,香气很浓。

____________________________

5.学习贵在积累,你发现短文中有很多好词佳句了吗?欢迎你摘抄,背诵。

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标题:五月,洋槐开花了,槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读下面一段话,回答问题。

  五月,洋槐开花了,槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

1.把短文中的动词写下来。

    ________________________________

2.用“——”画出描写槐花样子的句子。这些句子写出槐乡的槐花_____________。表达了作者对槐花的__________之情。

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标题:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读一读短文,回答问题。

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

1.写出下列词语的近义词。

留心——(  )

艳丽——(  )

舒展——(  )

2.这一节是围绕哪一句话写的?用“_______”在文中画出来。

3.短文用不同的说法来表现鲜花的开放,请你照样子写一写。

例:牵牛花吹起紫色的小喇叭

蔷薇____________

睡莲____________

万寿菊____________

烟草花____________

月光花____________

昙花____________

4.短文最后的省略号省略了什么内容,你一定知道吧!请你写出一两种。

________________________________________________

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标题:田忌赛马 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,按要求做题。

田忌赛马

  齐国的将军田忌经常同齐威王赛马。他们赛马的规矩是:双方各下赌注,比赛共设3局,两胜以上为赢家。然而每次比赛,田忌总是输家。

  这一天,田忌赛马又输给了齐威王。回家后,田忌把赛马的事告诉了自己的高参孙膑。这孙膑是军事家孙武的后代,饱读兵书,深谙兵法,足智多谋,被庞涓谋害残了双腿。来到齐国后,很受田忌器重,被田忌尊为上宾。孙膑听了田忌谈他赛马总是失利的情况后,说:“下次赛马你让我前去观战。”田忌非常高兴。

  又一次赛马开始了。孙膑坐在赛马场边上,很有兴趣地看田忌与齐威王赛马。第一局,齐威王牵出自己的上马,田忌也牵出了自己的上马,结果跑下来,田忌的马稍逊一筹。第二局,齐威王牵出了中马,田忌也以自己的中马与之相对。第二局跑完,田忌的中马也慢了几步而落后。第三局,两边都以下马参赛,田忌的下马又未能跑赢齐威王的马。看完比赛回到家里,孙膑对田忌说:“我看你们双方的马,若以上、中、下三等对等的比赛,你的马都相应的差一点,但悬殊并不太大。下次赛马你按我的意见办,我保证你必胜无疑,你只管多下赌注就是了。”

  这一天到了,田忌与齐威王的赛马又开始了。第一局,齐威王出那头健步如飞的上马,孙膑却让田忌出下马,一局比完,自然是田忌的马落在后面。可是到第二局形势就变了,齐威王出以中马,田忌这边对以上马,结果田忌的马跑在前面,赢了第二局。最后齐威王剩下了最后一匹下马,当然被田忌的中马甩在了后面。这一次,田忌以两胜一负而取得赛马胜利。

  由于田忌按孙膑的吩咐下了很大的赌注,一次就把以前输给齐威王的都赚回来了不说,还略有盈余。

  田忌以前赛马的办法总是一味硬拼,希望一局也不要输,结果因自己总体实力差那么一点,总是赛输了。孙膑则巧妙运用自己的优势,先让掉一局,然后保存实力去确保后两局的胜利,这样便保证了整体的胜利。

1.找出文中描写神态、心理变化的词语读一读,再写在“______”上,最后选取其中的两个词语,各写一句话。

描写神态、心理变化的词语有:________________________

1)……(  )……

_______________________________________

2)……(  )……

_______________________________________

2.写出下列词语的近义词。

挖苦——(  )

轻蔑——(  )

胸有成竹——(  )

疑惑——(  )

3.文中介绍写了两次赛马的情景,请你填下表,展现第二次比赛的情况。

我认为,田忌第二次赛马转败为胜的原因是:_____________

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标题:“他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上,然后将... 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读下面一段话,完成练习。

  “他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上,然后将木桶放在水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸”。

1.边读这段话,边把动词找出来,用“·”在动词下做上记号。

2.为什么徐文长能轻轻巧巧地走过竹桥?

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标题:徐悲鸿的故事 来源:语文教研室 题型:阅读理解

读短文,回答问题。

徐悲鸿的故事

  徐悲鸿是我国杰出的画家。

  1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。

  有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那么,我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”

  从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作指导。

  有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

l.读句子,联系上下文,回答问题。

“在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”

1)“歧视”是什么意思?为什么会受到歧视?

_________________________________________________

“这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。”

2)“不得不”是什么意思?为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手?

_________________________________________________

2.用下面的词写句子。

1)……更……

________________________________________________

2)……常常……

______________________________________________

3)……邀请……

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3.徐悲鸿是我国杰出的画家,他的成功告诉我们什么?[方法提示:联系上下文,抓住中心句“有志者,事竟成”来思考问题。如能查找关于徐悲鸿的相关资料,对徐悲鸿有更多了解,会更加深刻地领悟到:成功来之不易。]

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4.读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》,让我们对成功、对人生有了新的认识,试谈谈你的想法。

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标题:阿里山的“神木” 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,完成练习。

阿里山的“神木”

  峰峦挺秀的阿里山,以奇特的“神木”,呼啸的林涛,变幻的云海,壮丽的日出为人们所称道。

  这里奇树茂密,古木参天。有树龄3000多年,高52米,树围23米,被誉为“神木”的红桧;还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树,三代同堂的“三伐木”。这些奇树异木,汇成了一片绿色的海洋。秋风沙沙,干枝婆娑,万叶摇动。像大海中涌起层层波涛,发出阵阵涛声。每到黄昏的时候,白云从山谷涌起,迎风飘荡,把山谷和树海遮掩得若隐若现。站在峰顶,俯视山下,白浪翻飞,犹如置身海上的仙云之中。在观日楼观日出,景色更为壮观。远山在晨光中逐渐显露出来,天空忽而墨蓝,忽而淡青,忽而灰白,忽而殷红……不一会儿,红彤彤一轮朝阳升起,射出灿烂的光芒,给青山抹上一层瑰丽的色彩。

1.照样子写词语。

例:秋风(沙沙)

泉水(  )

北风(  )

岁月(  )

2.我会填合适的词语在括号里。[方法提示:可直接用原文中的词语来填。]

(  )的“神木”

(  )的林涛

(  )的云海

(  )的日出

(  )的光芒

(  )的色彩

3.在文中找出下列词语的近义词。

好像——(  )

茂盛——(  )

奇丽——(  )

4.文中的省略号省略了(  )。文中的“波涛”指(  )。“涛声”指(  )。[方法提示:联系上下文思考。]

5.用“——”划出具体描写林涛的句子。

6.文中的“神木”具体指的是(  ),这些“神木”长在我国(  )省的(  )。

7.文中有很多我喜欢的句子,我想抄下来读一读,背一背。

    ___________________________________________

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标题:有趣的太空生活 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,完成练习。

有趣的太空生活

  在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。

  宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

  在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。

  宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。

  洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。

  大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。

  为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。……

  太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!

1.写出带有下列偏旁部首的字,并回答问题。

扌:______

______

______

______

______

______

手:______

______

______

想一想,这些字的部首都与什么有关?

____________________________________________________

2.仿照例子写句子。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊!

_____________________是多么的漂亮啊!

_____________是多么_________________

____________________________________

3.判断下列说法的正误,对的在(  )里打“T”,错的打“F”。

1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进入太空。

(  )

2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。

(  )

3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。

(  )

4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。

(  )

5)文章中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。

(  )

4.把自己喜欢的词、句摘抄下来,再读一读。

____________________________________________________

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标题:老山羊和大灰狼 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,完成练习。

老山羊和大灰狼

  两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急,一天,老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头,他俩都要过桥。

  大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”

  老山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好。昨天我不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”

  大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了,突然,老山羊喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥。

1.写近义词。[方法提示:将你找到的近义词放进句子里,如果句子意思不变,就找对了。]

温和(  )

沉思(  )

片刻(  )

慌忙(  )

2.大灰狼很想吃老山羊,从哪句话可以看出来?它让老山羊先过桥的理由是什么?[方法提示:联系文章第2自然段理解。]

________________________________________________________________________________________________________

3.老山羊看出了狼的鬼把戏,从哪里可以看出来?老山羊让狼先过桥的理由是什么?[方法提示:联系文章第3自然段理解。]

________________________________________________________________________________________________________

4.老山羊是用什么办法摆脱危险的?

____________________________________________________

5.读了短文,你想对老山羊和大灰狼分别说点什么?[方法提示:想一想老山羊用什么办法摆脱了危险,以及大灰狼为什么会掉下桥。对老山羊可以赞扬,对大灰狼则可以提出忠告。]

________________________________________________________________________________________________________

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标题:桃树、花喜鹊和啄木鸟 来源:语文教研室 题型:阅读理解

阅读短文,完成练习。

桃树、花喜鹊和啄木鸟

  桃树开花了,一只有害的飞蛾,暗暗歇落在桃花瓣上。凑巧,有只花喜鹊在枝头跳舞,它一伸嘴,便收拾了飞蛾。

  “喳喳,桃树你看见了吗?我帮了你的大忙。”花喜鹊蹦跳着,尾巴一翘一翘的,兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”

  “谢谢,谢谢。”桃树摇晃着叶子和花瓣,连声说道。

  花喜鹊得意忘形,它“喳喳”地叫着,飞向天空,四下里报告这件大喜事去了。

  桃树在准备结果子。一天清晨,飞来了一只啄木鸟。啄木鸟“笃笃地”叩响树皮,绕着树干用嘴叩了好一阵,然后在树根部上面不远的地方小心地啄开一个洞,从洞里一气钩出几只害虫。

  病恹恹的桃树,立即恢复了健康,它感激地对啄木鸟说:“谢谢你为我挖掉了病根。”“这是我应该做的。”啄木鸟只说了一句,就飞得不见了踪影。

  喜鹊不时飞来,每次歇落在桃树上,就对飞翔的燕子、掠过的白云讲述自己的故事:“桃花开放的时候,我发现花瓣上有只飞蛾,我一口气就把它吃掉了。喳喳,不信你们问桃树好了。桃树,我说的不假吧?……”

  桃树果实渐渐成熟,啄木鸟不放心,再一次飞来,仔细地叩诊了一阵,才点点头放心地飞开。

  收摘桃子的日子到了。天刚蒙蒙亮,花喜鹊提前赶到了枝头,尾巴比什么时候都翘得高,嗓门喊得更响:“喳喳,桃树啊,那时你刚开花,我为你除过一只飞蛾,如今你硕果累累,该没忘记我的好处吧?”

  “我记得的。”桃树上桃子绯红着脸,坦率地说,“不过,啄木鸟对我们的帮助比你大得多,它却从不宣扬自己,不知为什么,我倒是更尊敬它呢!”

1.给加粗的词找出意思相近的词。

1)花喜鹊兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”(  )

2)病恹恹的桃树,立即恢复了健康。(  )

3)桃树果实渐渐成熟,啄木鸟再一次飞来。(  )

4)桃树上的桃子绯红着脸,坦率地说:“我记得的。”(  )

2.花喜鹊在桃树______的时候,收拾了______(数量)有害的飞蛾。

啄木鸟在桃树______的时候,捉出了______(数量)害虫。

3.当桃树表示感谢时,花喜鹊是怎么做的,怎么说的,用“——”划出来。啄木鸟是怎么做的,怎么说的,用“~~~~~~~”划出来。

4.你想做花喜鹊呢还是啄木鸟?说一说理由。[方法提示:童话中包含的道理往往可以从短文最后一自然段中找到或体会出来。]

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5.人们把啄木鸟称做森林的医生,把你知道的啄木鸟的其他故事讲给同学或家长听一听。

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