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    阅读表格，回答下列问题．
    自然资源土地面积耕地资源森林面积河流年径流量矿产资源
    总量在世界上的位次三四六六三
    人均占有量占世界平均水平1/31/31/51/41/2
    （1）根据表格提供的信息，得出我国资源资源的基本特征是：总量______，人均______，形成这一特征的主要原因是______．
    （2）为了使我国人口增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调．我国政府把实行______作为一项基本国策．

    解：（1）据初步评估，中国探明的矿产资源总量较大，约占世界的12%，仅次于美国和俄罗斯，居世界第3位，20多种矿产在世界上具有优势地位．可以说，中国是世界上少有的几个资源总量大、配套程度较高的资源大国之一．而我国人口众多，中国人均矿产资源占有量仅为世界人均占有量的58%，居世界第53位．从这方面看，中国又是一个矿产资源相对贫乏的国家；
    （2）由于我国人口基数大，青少年的比重高，在今后一段较长的时期内，人口总量还将持续增长．在度过高峰期后，人口总数才会呈下降趋势，但人口素质不高的状况在短期内还难以根本改变，人口与经济、社会、资源、环境的矛盾依然会十分突出．因此，实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策．
    故答案为：（1）大；少；人口众多；（2）计划生育．
    分析：地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．
    点评：人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应．中国是人口控制的成功典范．中国大力推行计划生育政策，在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题
    “十?一”黄金周是旅游的旺季，下列表格是济南某中学生“十?一”期间随旅行团的游程安排，读图回答：
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    时间 日程安排（旅游线路） 交通方式
    第一天 济南→武汉→宜昌 火车、长江轮
    第二天 宜昌→重庆 长江轮
    第三天 重庆→成都 火车
    第四、五天 成都→青海湖 飞机、汽车
    第六天 青海湖→济南 飞机
    （1）列车从济南驶向武汉，从宜昌乘长江油轮到重庆，经过的东北-西南向山脉是
     
    ．
    （2）该旅行团在第
     
    天将经过我国的三峡风景区，举世注目的三峡水利枢纽工程大坝位于三峡中的
     
    峡．
    （3）五天的行程经过了很多地形区和城市，请你写出下列地理事物的名称：
    地形区①
     
    ；地形区②
     
    ；城市③
     
    ．
    （4）地形区②最严重的生态问题是
     
    ，产生这种现象的主要自然原因是
     
    ．
    （5）在第四、五天的旅途中，部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况，可能的原因是
     
    ．
    A．天气炎热、中暑  B．旅行团内感冒流行  C．空气污染严重  D．海拔升高，高原反应
    （6）济南位于黄河下游，黄河下游成为著名的“地上河”的原因是：
     
    ．
    （7）结合地图，我国领土最东端在
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：043

    阅读材料，回答下列问题：

    材料一　如下表所示：

    材料二　20世纪70年代以来，我国计划生育的成效显著，人口出生率由1970年的33‰下降到2000年的15‰。据推算，至2000年30年间全国共少生3亿多人，按照20世纪80年代初期的价格水平和消费水平计算，仅抚养费一项就为社会节约开支约5万多亿元，而举世瞩目的三峡工程总的动态投资仅约为2000亿元。

    （1）请计算人口的自然增长率和人口密度，并填入上面的表格内。

    （2）计算：少生3亿人节约的抚养费用可以修建___________个三峡工程。

    （3）材料二说明了什么问题？

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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