科目: 来源: 题型:
【题目】夏老师在自己的博客里上传了《地球和地图》的课件。他的学生们浏览课件之后纷纷留言,请你指出哪位学生的说法有误
A.芳芳说:人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程
B.贝贝说:麦哲伦环球航行,证实了地球是一个球体
C.齐齐说:地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小制成的
D.琳琳说:只用经度就可以确定地球表面某一点的位置
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】I like playing________chess, but my brother likes playing ________ violin.
A.a; /B.a; aC./; theD.an; the
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】2014年,历时11年的南水北调中线工程正式通水。每年可向北方输送95亿立方米的水量,相当于1/6条黄河。这项工程能够( )
A. 从根本上解决了受水地区的缺水问题 B. 缓解了我国水资源空间分布不均的问题 C. 缓解了华北地区的洪涝灾害 D. 消除了京津地区水污染问题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,按要求作文。
“榜样”在百度百科上这样解释:“榜样”即楷模,值得学习的人或事物。 明·李贽《续焚书·李善长》:“其不私亲,以为天下榜样,亦大昭揭明白矣。”周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》:“鲁迅和闻一多都是我们的榜样。”榜样,也是一种理想人格,或者说是主观自我。以某个人为榜样,就是领会运用某个人的立场观点方法,把榜样人物同主观自我高度融合,在具体问题面前,运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想,从而指导支配自身的言行。以某个人为榜样,其实就是学习领会这个人的立场观点方法,使自己成为榜样人物的替身。
请你以“榜样”为话题作文。
要求:①题目自拟,文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果有需要,请用“xxx”代替。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】列表比较我国南方地区与北方地区在种植业上的区别。
项目 | 秦岭淮河以北(北方地区) | 秦岭淮河以南(南方地区) |
耕地类型 | ||
耕作制度 | ||
粮食作物 | ||
油料作物 | ||
糖料作物 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】联合国气候变化专门委员会(IPCC)报告说,科学家可以95%地肯定,人类活动是加剧了自1950年代以来地球变暖。如果气温再升高2℃,地球的1/4变沙漠!为了明确二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果,下列按因果关系的顺序,排列正确的是
①大量燃烧煤、石油、天然气
②沿海低地被淹没
③冰川融化
④海平面上升
⑤大气中二氧化碳增多
⑥温室作用使气温升高
A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑤③④②⑥
C. ①⑥⑤③④② D. ①⑤⑥③④②
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】以海平面为起点,测出地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做______。在地图上,把______的各点连接成线,就是等高线。坡陡的地方,等高线就______;坡缓的地方,等高线就______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】阅读下面的对话,回答问题。
巴特尔:我家住在内蒙古大草原上,为了发展经济,我们把草原开垦成耕地种粮食。结果事与愿违,粮食没长成,草却没了,土地也沙化了。
山杏:我家住在山区,过去在山坡上种粮,收成很不好,家里很穷。现在改种果树了,每年收入明显增加,生活也富裕起来了。
(1)上面两人的对话说明了什么道理?
(2)请你列举几个运用地理知识搞好生产、生活的事例。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图幅相同的甲乙两图。甲图比例尺是乙图的两倍:
A.乙图表示范围广,内容粗略B.乙图表示范围小,内容详细
C.乙图表示范围小,内容粗略D.乙图表示的地图面积是甲图的2倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com