物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 反应的文字表达式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ______________________ |
②木炭在氧气中燃烧 | ②______________ | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | ______________________ | |
④硫在氧气中燃烧 | ④______________ | |||
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是： 。
科目：初中化学 来源：2016届湖北省丹江口市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学用语填空：
（1）银 ；
（2）4个二氧化硫分子 ；
（3）2个氯离子 ；
（4）高锰酸钾 ；
（5）+5价的氮元素 ；
（6）由Ca2+和H2PO4﹣构成的磷酸二氢钙 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、硒、铁指的是
A．单质 B．元素 C．离子 D．原子
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省联盟九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 （填“软水”或“硬水”），生活中常用 来检验硬水和软水。
（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）
A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏
（3）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式 。
（4）请写出一个我们力所能及的节约用水的方法： 。
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期二次模拟化学试卷（解析版） 题型：推断题
A、B、C是初中化学中的常见物质，含有共同的元素，该元素是人体内含量最多的金属元素。其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物质微溶于水，其溶液能使无色酚酞试液变红色。三种物质之间转化关系如右图。
（1）B的化学式 。B生成C的化学方程式为 。
（2）写出C物质的一条用途 。
（3）写出C生成A的一个化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期阶段检测化学试卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ；② ；③ ．
（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为 ，甲瓶底为什么要放少量的水？ ．
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科目：初中化学 来源：2016届贵州省九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b__________。
（2）制取气体时都必须进行的一项操作是_________________。
（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点________________（填序号）
①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成一种气体
（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是____ _______，该反应的文字表达式是____________________。
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。
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科目：初中化学 来源：2016届山东省东营市恳利县九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学用语书写正确的是
A．1个氖原子 Na B．+2价的铁元素 Fe+2
C．4个氢分子 4H D．3个碳酸根离子 3CO32—
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