精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于牙齿与骨骼中.该元素的原子结构示意图为,该元素的核电荷数为
 
;该原子核外共有
 
个电子层,该元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易
 
电子,形成离子,其离子符号为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答:解:该元素的原子结构示意图为可知,圆圈内的数字是20,该元素的核电荷数为20;原子核外有4个电子层,为钙元素,属于金属元素;最外层弧线上的数字是2,原子最外电子层上有2个电子,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的离子,其离子符号为Ca2+
故答案为:20;4;金属;失去;Ca2+
点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳能灭火,是因为(  )
A、二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应
B、二氧化碳溶于水可生成碳酸
C、二氧化碳是“温室效应”的主要原因
D、二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不能支持燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)细铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)过氧化氢和二氧化锰混合:
 

(3)高锰酸钾受热:
 

(4)红磷燃烧:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:
①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a,
 
b,
 
c
 

③在e、f、g三处最先炭化变黑的是
 
处.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错药品了?我查验后确认药品没错,但在氢氧化钠溶液的瓶口发现有白色粉末状固体物质.我猜想可能是氢氧化钠溶液变质了.
(1)氢氧化钠发生变质的反应,用化学方程式表示为
 

(2)为确认该溶液已变质,我设计如下实验.请将实验现象和化学方程式填入下表.
实验步骤 实验现象 有关的化学方程式
取少量待检溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸 有气泡产生
 
(3)我还想检验该氢氧化钠溶液是否完全变质,请你一起进行探究:
探究的目的 探究的步骤 主要的现象
除尽溶液中的CO32- 取少量溶液于试管中,滴加足量的①溶液 有白色沉淀产生
验证是否有氢氧化钠 向上述实验所得溶液中滴加2-3滴酚酞试液 酚酞试液不变色
实验结论:该氢氧化钠溶液是 ②
 
(填“部分”或“完全”)变质.
(4)通过上述实验探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应
 
保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将60g氯化钙溶液与77g碳酸钠溶液混合后,恰好完全反应,过滤、洗涤、烘干后,得到20g白色固体.请计算(写出计算过程).求:过滤后所得溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关的化学反应方程式,并注明反应类型.
(1)铝很难从矿物中提取出来,因此利用电解氧化铝的方法得到金属铝.
 
,反应类型
 

(2)古代湿法炼铜,“曾青的铁则化为铜”
 
,反应类型
 

(3)法医常用锌和盐酸混合在一起,检验是否砒霜中毒,砒霜的主要成分为As2O3,若试样中有砒霜,则反应生成砷化氢(AsH3),氯化锌和水.写出其反应的化学方程式
 

(4)在潮湿的空气中,铜也能与空气中的二氧化碳、氧气、水等发生反应生成铜绿.
 
,反应类型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)配置一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是
 

A.量筒量取水时仰视读数
B.配合的溶液向细口瓶转移时溅出
C.固体甲中含有杂质.
(2)实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为
 
g,主要操作步骤是:计算、
 
、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
①二氧化碳通入澄清的石灰水中,变白色浑浊
 

②任写一条实验室制氧气的方程式
 

③高温煅烧石灰石
 

④铁在氧气中燃烧
 

⑤家用液化气(CxHy)完全燃烧,生成二氧化碳和水:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案