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下列说法中正确的是(  )

A.溶液中可以含有多种溶质

B.溶液是无色、透明、均一、稳定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果

D.析出晶体后的溶液是不饱和溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年安徽省阜阳市中考三模化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组在学习了酸的性质后,在老师的带领下进行了硫酸性质的探究实验。同学们将铁片打磨后投入硫酸中,铁片表面产生气泡,但发现产生的气体有刺激性的气味。

[提出问题]产生的气体是什么?

[猜想]小华猜想:产生的气体是氢气;

小李猜想:产生的气体是二氧化硫;

小明猜想:产生的气体是_____。

[查阅资料](1)

(2)二氧化硫可以使品红溶液的红色褪去。

(3)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫。

大家一致认为小华的猜想是错误的,理由是_____。

接下来,他们对其他的猜想设计了下图装置进行实验,并将E中收集到气体进行如图乙所示的爆鸣实验。

请你参与他们的实验并完成下表内容:

A中硫酸浓度

实验现象

A中生成气体的成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

98%

_____

不褪色

无爆鸣声

只有二氧化硫

实验二

45%

褪色

不褪色

有爆鸣声

______

实验三

20%

_____

不褪色

_____

只有氢气

[结论]铁与不同浓度的硫酸反应时,生成气体的成分可能不同,当硫酸浓度足够大时,会生成二氧化硫气体。

[交流反思]写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式_______。铜与浓硫酸也会发生类似的反应,其反应的化学方程式为________。如果将紫色的石蕊试液滴入浓硫酸中,可能观察到的现象是_______,你的理由是______。

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省盐城市响水县中考一模化学试卷 题型:单选题

强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是()

A.油锅着火时迅速用水浇灭

B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.在点燃氢气前先检验其纯度

D.使用天然气灶应在厨房上方安装报警器

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.2 溶液 同步测试卷 题型:多选题

在饱和的石灰水中加下列哪些物质会出现浑浊(  )

A.水 B.生石灰 C.熟石灰

D.苛性钠 E.硝酸铵 F.氯化钠

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.2 溶液 同步测试卷 题型:单选题

溶质的质量分数为10%的100g稀盐酸中,溶质是(  )

A.10g B.1g C.2g D.0.4g

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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市内乡县中考一模化学试卷 题型:填空题

金属在工农业生产和科学研究中有重要应用。

(1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么______?

(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),请用方程式解释____。

(3)将一定量的锌加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则滤液中溶质有哪些______?

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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市内乡县中考一模化学试卷 题型:填空题

溶液是初中化学学习的主要内容之一。

(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,写出一条会导致溶液的质量分数偏小的操作___________。

(2)如图是A、B的溶解度曲线。A和B的溶解度相等时的温度为______________;t2°C时,将30gA的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为_____ g。

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型:科学探究题

由于能作溶液分解的催化剂,某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧化物是否也可以作溶液分解的催化剂?请你参与他们的探究过程.

(1)[猜想]:能作过氧化氢分解的催化剂.

(2)[实验验证]:

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中

木条不复燃

________

实验二

________

木条复燃

能加快溶液的分解速率

(3)[结论]:故能作溶液分解的催化剂.

(4)[讨论与思考]:有的同学认为只有上述两个实验,不能完全证明溶液分解中起了催化作用.还应补充一个上述反应前后质量是否改变的探究实验.

实验三:①准确称量(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束后,将实验二试管里的物质进行:________;④________.

(5)有同学认为,即使实验三中在反应前后质量不变,要证明猜想.上述三个实验还不足够,仍需要再探究的________.

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考化学信息交流试卷(二) 题型:单选题

下列实验能达到实验目的是(  )

A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱

B.证明CO2与NaOH反应

C.比较红磷和白磷的着火点

D.证明CO2的水溶液呈酸性

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